Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Психологічна діагностика дитячих страхів

Реферат Психологічна діагностика дитячих страхів





ВАРТА уваги фактом є ті, что у дівчаток НЕ только более число страхів, чем у хлопчиків, но и їхні страхи більш тісно пов язані между собою, тобто більшою мірою вплівають сам на одного, як в дошкільному , так и в шкільному віці. Іншімі словами, страхи у дівчаток більш міцно пов язані з структурою особистості что формується, и самперед з ее емоційною сферою. Як у дівчаток, так и у хлопчиків інтенсівність зв'язків между страхами найбільша в 3 - 5 років. Це вік коли страхи «чіпляються один за одного» и складають Одне ціле - психологічну структуру занепокоєння. Оскількі це збігається з Бурхливий РОЗВИТКУ емоційної СФЕРИ особистості, то можна пріпускаті, что страхи в цьом віці найбільш «скріплені» емоціямі, найбільшою мірою мотівовані ними.

Максимум страхів в 5 - 8 років, у віці, коли помітно зменшується інтенсівність зв'язків между страхами, но коли страх більш доладно псіхологічно мотівованій и Несе в Собі більшій інтелектуальний заряд. Як известно, емоційній розвиток в основних рісах закінчується до 5 років, коли емоції відрізняються Вже свідомою зрілістю и стійкістю. Починаючі з 5 років на перший план виходе інтелектуальний розвиток, в Першу Черга мислення (вісь чому в багатьох странах з цього віку почінається навчання в школі). Дитина більшою мірою, чем Ранее, начинает розуміті, что здатно заподіяти їй шкоду, чого слід боятися, унікат. Отже в старшому дошкільному віці найбільш часто віявляються страхи, можна Вже Говорити НЕ только про емоційну, но и про інтелектуальну основу страхів як особливую психологічну структуру особистості, что формується людини [23, с.15].

известно, что почти за всіма страхами дітей стоит неусвідомленій або усвідомлюваній страх смерти, тому профілактика страхів самперед у віхованні таких якости, як оптимізм, Впевненість у Собі, самостійність. Дитина винна знаті, что Їй Належить знаті за ВІКОМ, про реальні небезпеки и Загрози, но ставити до цього адекватно. Як це зробити? Існуючі Способи зниженя и контролю страху грунтуються самперед на Теорії навчання. Страхи неминучий супроводжують розвиток дитини [39, с.68].

Страх смерти - свого роду морально- етичний категорія, яка вказує на свідому зрілість почуттів, їх глибино, и  того вираженість у емоційно чутлівіх и вразливе дітей, что володіють до того ж здатністю до абстрактного, відстороненого мислення. Страх смерти відносно Частіше зустрічається у дівчаток, что пов язано з більш вираженими у них в порівнянні з хлопчиками інстінктом самозбереження. Зато у хлопчиків наблюдается більш відчутній зв язок страху власної смерти и в подалі - батьків зі страхами чужих, Незнайома осіб починаючі з 8 місяців життя, тобто хлопчик, что боїться других людей, буде більш схільній до страхів смерти, чем дівчинка, у якої немає такого різкого протиставлення.

За Даними кореляційного АНАЛІЗУ, страх смерти тісно пов'язаний зі страхами нападу бандитів, захворювання и смерти батьків, темряви, казкових персонажів, Чудовисько, невидимок, скелетів, страшних снів, тварин, павуків, змій (страхи тварин), машин, поездов, літаків (страхи транспорту), бурі, урагану, повені, землетрусів (страхи стіхії), коли очень високо, коли очень глибоко, перебуваті в тісній, маленькій кімнаті, пріміщенні, води, вогню, пожежі, Війни, великих площ, лікарів, крови, уколів, болю, несподіваніх, різкіх звуків, коли Щось Раптовий впадаючи, Стукни, запізнітіся до школи, буті наказания, що не віправдаті чіїсь Очікування.

Боязнь померти - це вікове відображення Концепції життя. Ее цяткою відліку є народження, а кінцем - смерть, усвідомлення немінучості якої приходити Вперше и проявляється відповіднім страхом. Страх смерти з'являється як афектівно- обострения вирази інстінкту самозбереження. Цей страх здебільшого зовні НЕ віявляєть, як и Взагалі більшість других страхів, притаманний емоційно чутлівім и вразливе дітям и нерідко відсутній при затрімці псіхічного розвитку, псіхопатоподібній, розгальмованій и агресівній поведінці, а такоже у дітей, батьки якіх страждають на хронічній алкоголізм.

Про том, что дитина боїться смерти, можна здогадатіся по наявності других, пов'язаних зі смертю страхів, самперед страшних снів, боязні нападу, Вогнем і пожежі, боязні захворіті (у дівчаток) i боязні стіхії ( у хлопчиків).

з'явився страх смерти означає поступове завершення «наївного» ПЕРІОДУ в жітті дітей, коли смороду вірілі в Існування казкових персонажів, безсмертя, чудесні явіща и много Іншого, з чім тепер доводитися розлучатіся.

У молодшому шкільному віці страх и боязнь, трівожність и побоювання могут буті представлені в однаковій мірі. Тривога ж, як мінліве почуття занепокоєння можлива в будь-якому віці.

Ведучий страх в даного віці - це страх «буті НЕ тім», про кого добро говорять, кого поважають, цінують и розуміють. ...


Назад | сторінка 4 з 22 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Страхи в молодшому шкільному віці
  • Реферат на тему: Страхи в дошкільному віці
  • Реферат на тему: Самооцінка в молодшому шкільному віці: порівняльний аналіз хлопчиків і дівч ...
  • Реферат на тему: Дослідження страхів у дошкільному віці
  • Реферат на тему: Соціальні страхи в Юнацьке віці