Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Види дослідницьких проектів

Реферат Види дослідницьких проектів





кі цим товаром користуються.

Можна навіть залучити людей, які не є частиною ланцюга розповсюдження, але які могли б, тим не менш, надати деякі міркування з даного питання. Наприклад, видавець дитячої літератури отримав корисну інформацію у зв'язку з падінням обсягу продажів від розмов з бібліотекарями та шкільними вчителями. Ці обговорення показали, що зростання використання бібліотек, як шкільних, так і публічних, пов'язаний з падінням продажів. Зростання використання бібліотечних книг в свою чергу привів до збільшення державного фінансування, яке підштовхнуло бібліотеки купуватиме більше дитячої літератури для їх фондів.

Проблема економії при дослідженні полягає в тому, що респонденти при експертних опитуваннях повинні відбиратися дуже ретельно. Мета експертного опитування полягає в розумінні взаємозв'язків між змінними, а не в тому, щоб отримати точну картину поточних подій або зробити відбір кращих гіпотез. Завдання полягає в тому, щоб знайти продуктивні ідеї та корисні погляди, а не в тому, щоб набрати статистику з даного предмета. Тому необхідно щоб відібрана вибірка людей складалася з працюючих в даній області.

імовірнісний вибірку при експертному опитуванні, коли респонденти визначаються випадковим чином, не використовується, тому це втрата часу на інтерв'ю з тими, хто малокомпетентен або має відносно мало досвіду щодо предмета дослідженні, при цьому важливо включати людей з різними точками зору.

Фокус-група - це особисту співбесіду, проведене одночасно з невеликою кількістю людей, тобто інтерв'ю, розраховане на групову дискусію, а не на прямі запитання, для отримання інформації.

У разі фокус-групи невелика група людей збирається разом, щоб поговорити про деякі цікавлять замовника дослідження темах. Дискусія іде модератором, який намагається слідувати зразковому напрямку питання, одночасно відзначаючи коментарі, зроблені кожним учасником в ході обговорення. Таким чином, кожен співрозмовник залишається відкритим для думок іншого і надає свої міркування на суд інших.

Фокус-групи є одним з найбільш часто використовуваних методів маркетингових досліджень.

Вони можуть використовуватися для наступних цілей:

• Висування гіпотез, які в подальшому можуть бути перевірені кількісно.

• Надання інформації, яка може виявитися корисною при створенні опитувальної анкети.

• Надання додаткової базової інформації по товарних категоріях.

• Висловлення вражень за концепціями нового продукту.

Наприклад, компанія American Express використовувала відомості, отримані від фокус-груп, коли розробляла програму розповсюдження гарантій виробників на товари, придбані за її кредитними картками.

Чисельність фокус-групи може становити від 8 до 12 осіб. Менші групи легко підкоряються думку одного або двох осіб; у великих за розміром можуть встановитися безлад і плутанина, у зв'язку з тим, що люди повинні будуть довго чекати можливості відповісти або прийняти участь в обговоренні. Респонденти зазвичай відбираються таким чином, щоб групи були однорідними, з мінімальною можливістю конфліктів між членами групи з питань, що не відносяться до предмета дослідження, відмінностей в сприйнятті, досвіді і здатності до розмови.

При використанні фокус-групи часто проводять відбіркові співбесіди, щоб визначити людей для участі в конкретній групі. Це необхідно для того, щоб:

- виключити тих, хто раніше брав участь у роботі фокус-груп (такі люди часто поводяться як В«ЕкспертиВ» і намагаються зробити свою присутність помітним);

- виключити участі друзів або родичів (тому вони схильні спонтанно заважати проведенню обговорення, коли починають по-свійськи розмовляти між собою).

Для того, щоб був представлений широкий спектр точок зору необхідно наявність декількох груп, т.к. не тільки характеристики учасників можуть змінюватися між усіма групами, а й контури питань можуть бути різними. Ідеї, висунуті в одній з груп, можуть бути запропоновані на обговорення в іншій. Типовий проект включає 4 групи, але деякі можуть нараховувати до 12. Критерій вибору полягає в тому, вносять чи більше пізні групи додатковий внесок у висвітлення предмету дослідження. Якщо вони показують дедалі менші результати, то робота з групами припиняється.

Типовий термін роботи фокус-групи - від півтора до двох годин.

Розміщуються фокус-групи в спеціально відведених для них місцях. Перевага полягає в тому, що задіюються одночасно велику кількість груп. Наприклад, технологія відеоконференції може зв'язати групи у різних місцях між собою, дозволяючи учасникам з різних місць, перебувати в інтерактивній зв'язки один з одним. Технологія робить можливим використання справді глобальних груп.

Модератору належить ключова роль у фокус-групі. Робота, функції і роль модератора складаються з:

- введення об'єкта дослідження в русло дискусії; <...


Назад | сторінка 4 з 11 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Організація прикладного соціологічного дослідження ставлення споживачів до ...
  • Реферат на тему: Дослідження аудиторії Інтернету: використання онлайн фокус-груп у досліджен ...
  • Реферат на тему: Роль модератора у фокус-групі
  • Реферат на тему: Фокус-група та онлайн-опитування
  • Реферат на тему: Методи дослідження малої групи (соціометрія, методики з вивчення соціально- ...