графічних чинників. З ним пов'язані якісні характеристики працівника - стаж його роботи, освіта, сімейний стан. Як правило, період до 30 років не дає високих показників адаптації, тобто проблема адаптації працівника і подальшої стабілізації колективу - це, перш за все, молодіжна проблема.
Сімейний стан накладає істотний відбиток на працівника, його сприйняття дійсності. Наявність чоловіка (дружини), дітей робить працівника представником малої соціально-психологічної групи зі своїми інтересами, нормами, змушує його коригувати свою поведінку в відповідно до своєї приналежністю до цієї групи. Відсутність їх впливає на діяльність, поведінка працівника неоднозначно. З одного боку, він може більше віддаватися професійної і громадської діяльності. З іншого - він позбавлений необхідних компонентів життєвого рівноваги, що знижує загальну задоволеність життєдіяльністю. Все це, в свою чергу, здатне і негативно впливати на його професійну і громадську діяльність. Так, наше дослідження адаптації молодих фахівців показало більш успішну професійну адаптацію серед одружених і заміжніх. У несімейних молодих фахівців успішніше проходить соціально-психологічна адаптація.
Стаж роботи як фактор адаптації тісно пов'язаний з віком. Він є центральним серед інших факторів, що впливають на зміцнення або порушення взаємозв'язків працівника і підприємства. У соціології праці прийнято вивчати явище трьох видів стажу: загального, роботи в даному підприємстві, за даною професією. Виділяють іноді стаж роботи в даному колективі.
Соціальне походження має істотне значення для адаптації, так як сім'я дуже сильно впливає на професійні орієнтації випускників шкіл, на вибір сфери трудової діяльності.
Дія освіти як факторів адаптації таке, що на робочих місцях найменш адаптована молодь з більш високим рівнем освіти. Вирішити це протиріччя можна орієнтуванням молоді на технічну творчість, творчість у праці. Інакше відбувається пошук більш цікавою, відповідної освіти роботи, перехід на інше підприємство.
Чим вище рівень домагань , тим важче йде адаптація. Рівень домагань є похідним від освіти, соціального походження.
Сприйняття самого себе - це подання працівника про себе. З точки зору адаптації це уявлення про те, які його здібності є найбільш цінними і важливими.
Важливим особистісним фактором, особливо значущим для вторинної адаптації, є готовність працівника до сприйняття нового. Ця готовність визначається рівнем його освіти та кваліфікації. Вона пов'язана із спрямованістю системи освіти на формування у людини уміння самостійно отримувати знання, потреби в їх постійному поповненні.
До виробничим чинникам , по суті, відносяться всі елементи виробничого середовища. Для кожної категорії працівників виробничі фактори модифікуються в відповідно до специфіки праці даної групи. Так, для робітників має ос...
