вакансію.
Послуги профорієнтації звичайно надаються фахівцями Державної служби зайнятості в міських та обласних службах зайнятості.
3. Посадові обов'язки
В· Здійснює професійне виховання особистості, сприяє формуванню та розвитку професійно значущих нахилів, здібностей, інтересів людини на всіх етапах його професійного самовизначення, у різних видах діяльності (Пізнавальної, комунікативної, ігрової, навчальної, трудової) в установах освіти та інших організаціях усіх форм власності.
В· Моделює процес вибору спеціальності і кваліфікації, з урахуванням вікових особливостей і соціального досвіду особистості.
В· Надає педагогічну підтримку молоді та працездатному населенню у формуванні позитивної мотивації до професійної діяльності.
В· Розробляє і проводить заходи, що сприяють професійному самовизначенню особистості, формуванню активної позиції в період професійного вибору.
В· Розкриває зміст спеціальностей і кваліфікацій, їх соціально-економічні характеристики, фізіологічні та психологічні якості особистості фахівця і робітника, необхідні для освоєння і виконання конкретного виду діяльності.
В· Консультує з питань професійної освіти.
В· Інформує про умовах, способах, формах освоєння спеціальностей і присвоєння кваліфікацій.
В· Пропагує професії та спеціальності, відповідні найважливішим напрямам соціально-економічного розвитку країни, сприяє формуванню позитивної мотивації до оволодіння ними.
В· Організовує та проводить професійні консультації.
В· Здійснює інформаційно-педагогічну підтримку особистості в пошуку варіантів її професійного становлення та розвитку.
В· Сприяє у виборі, корекції, плануванні професійної кар'єри людини.
В· Сприяє реальної самооцінки професійних можливостей особистості.
В· Виробляє опис профілів і напрямів освіти, груп спеціальностей з визначенням їх соціально-економічного значення, перспектив розвитку, умов праці та її оплати, з урахуванням медичних та інших обмежень.
В· Організовує та проводить конференції, семінари, наради з проблем профорієнтолог.
Повинен знати: нормативні правові акти та методичні документи в галузі професійної освіти і виховання; профорієнтолог як наукову дисципліну в сукупності педагогічних, психологічних і філософських знань; професійну педагогіку; психологію особистості та психологію праці; нормативні правові акти, керівні та методичні документи, що відносяться до сфери освіти і діяльності педагога-профорієнтолог; профессіологіі; освітні стандарти усіх рівнів та ступенів освіти; кваліфікаційні характеристики посад службовців і тарифно-кваліфікаційні характеристики робітників; інформацію про потреби ринку праці в країні та регіонах, про перспективи розвитку видів економічної діяльності в республіці; основи інформаційних технологій; теорію і практику адміністрування баз даних; теорію і практику роботи з персоналом; основи...
