Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Катарсісне виховання та йо значень у формуванні емоційно-інтелектуального розвитку дітей

Реферат Катарсісне виховання та йо значень у формуванні емоційно-інтелектуального розвитку дітей





в Собі раніше Невідомі Йому Духовні возможности, Завдяк чому вдосконалюється его внутрішній світ, формуються Нові отношения, здійснюються Моральні Дії. Як вважаєтся гуманісті доби Відродження, це свого роду «³дкриття людини В»в самій Собі, в новому змісті

Катарсис у педагогіці - це ПЄВНЄВ мірою відродження античних традіцій навчання и виховання засобой Музичне мистецтво. До речі, первинне значення слова В«музикаВ» - мистецтво, что служити виховання душі.

Музичний катарсис вбірає в собі безліч тіпів и Видів впліву: психологічний и фізіологічній стани, Моральні й естетичні почуття, а такоже магічну дію.

Стародавні греки вважаєтся музику найбільш близьким псіхологічному життю, оскількі вона передает рух. Чому музика, а не Другие види мистецтва, Наприклад, живопис або скульптура? Тому що вона є найефектівнішім засобой впліву на псіхіку и моральність людини. Аристотель з приводу цього писав: В«Аджея даже и без слів мелодія все одне має естетичні Властивості. І це тому, что Тільки вона містіть рух ... Рухи ці діяльні, а Дії - суть знаків етичний властівостей В»(А.Ф. Лосєв пояснював:В« Змінюючі характер руху, что містіться в МУЗИЧНИЙ звуках, вікорістовуючі Різні мелодії, інструменти, ритми и ладі, можна створюваті різноманітній настрій людської псіхікі и таким чином впліваті на виховання характеру В»

Найважлівішім у вікорістанні феноменальними можливіть катарсису є змога досягті стану гармонійної злагоди, душевної рівновагі. Афекті Дуже вплівають на псіхіку и порушують таку рівновагу, віклікають різного роду спотворення в оцінці, ставленні до людини взагалі и до самого собі зокрема, позбавляючі об'єктивної основи мислення. Домінуючу роль у спрійнятті музики та ее образів відіграє теорія катарсічної Функції мистецтва, яка є Основним процесом и має особістісній характер, повернення шкірного до свого В«ЯВ» (Інтроспекція). p> Платон розглядав музичний катарсис як В«морально-жіттєве Тренування В», причому естетичного характеру, что настроює Людський псіхіку на ту чі іншу поведінку. В«Естетичне Вихована людина, вважаться ВІН, дуже ГОСТР відчуває всіляке упущення, погани Якість роботи и всі ті, что взагалі погано за своєю Божою природою ... В».

В Основі катарсису всегда лежить співвідношення двох шкал оцінювальних крітеріїв - художньо-естетичних и морально. Психологічний Механізм его БУВ грунтовно дослідженій Л.С. Віготськім у праці В«Психологія искусствВ». Мистецтво, вважаться ВІН, всегда несе в Собі оптімістічні почуття. Біль і хвілювання, ЯКЩО смороду віклікані творами мистецтва, - це Дещо больше, чем звічайні Біль і хвілювання. Сприймання мистецтва - теж творчість. Недостатньо просто щиро пережіваті ті почуття, Які оволоділі автором, розібратіся в структурі твору - звітність, творчо подолати свое власне почуття, найти катарсис его, и позбав тоді дія мистецтва віявляється Повністю. Стверджуючі, что психологічний аналіз переживань читача є безплідним, Л.С. Віготській роз...


Назад | сторінка 4 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вплив рівня впевненості в собі на соціально-психологічний статус у групі
  • Реферат на тему: Естетичне виховання засобами мистецтва
  • Реферат на тему: Естетичне виховання молодших школярів засобами мистецтва
  • Реферат на тему: Виховання естетичного смаку навчаються засобами декоративно-прикладного мис ...
  • Реферат на тему: Естетичне виховання учнів з вадами інтелекту засобами образотворчого мистец ...