ні результати. p> Більшість дітей відчувають інтерес до мультфільмів, як вітчизняним, так і зарубіжним (відповідно 74,5% і 87,2%). Третьокласники відзначили, що "наші" мультики веселі, добрі, смішні, цікаві, в них є сенс, "на душі стає добре від того, що добро перемагає зло ". У числі улюблених діти назвали такі мультфільми, як "Домовичок Кузя", "Їжачок у тумані", простоквашинського історії про Дядю Федора і, звичайно ж, "Ну, постривай!". Зарубіжні мультфільми школярі дивляться із задоволенням, відзначаючи, що вони барвисті, викликають бадьорість, веселощі, гарний "класне" настрій, бажання подивитися їх ще раз. Серед них "Том і Джері", "Міккі Маус "," Русалонька "," Чорний плащ "," Вуді та його друзі "," Бітлджус "," Покемон "і багато інших. Однак частина третьокласників (25,5%) висловила негативне ставлення до вітчизняних мультфільмам. Дітям здається, що вони вже досить дорослі, і тому не хочуть дивитися "лялькові" мультфільми, віддаючи перевагу зарубіжні з яскравими спецефектами, новими технологіями [12]. p> 12,8% школярів вважають за краще не дивитися зарубіжні мультфільми, пояснюючи це тим, що вони не зовсім зрозумілі, нецікаві, сумні, в них показують насильство, програє добро. p> Ці фільми орієнтовані на зовсім іншу культуру, іншу шкалу цінностей, інші традиції, інший менталітет. Американські фільми для дітей не несуть, на відміну від наших, ніяких виховних завдань. З педагогічної літератури очевидно, що формуванням моральних норм у багатьох країнах зарубіжжя займається родина, церква, дитячі установи. Подібні фільми лише виконують розважальну та замещающую реальні переживання функцію. Вчинки героїв ніколи не пояснюються і не мотивуються. Тому російський дитина, сидячи перед телевізором, бачить тільки агресивні дії, що не вгадує їх мотивів і схильний приймати це за норму, зразок, якому треба наслідувати. p> Нам було цікаво дізнатися ставлення дітей до програми "Час", ті почуття, які вони переживають після її перегляду. Опитування показало, що близько половини опитаних дітей (46,8%) не дивляться її, вважаючи за краще інші захоплення, тому що вона їм нецікава, ця передача не для дітей. З тих, хто дивиться програму "Час", 25,5% відчувають тривогу, страх, смуток, жалість від побаченого на екрані. Наведемо лише деякі висловлювання дітей:
"Мені стає дуже моторошно, коли чую про підводний човен "Курськ" і вежу, яка може впасти ". p> "Я відчуваю, що у мене калатає серце, коли передають про наркотики і пожежах ". p> "Після перегляду програми "Час" я відчуваю страх, бо підірвали будинок. Дуже шкода людей ". p> Загалом ставлення третьокласників до фільмам жахів і бойовикам негативне. Більше половини дітей (51,1%) воліють їх не дивитися, тому що вони криваві, страшні, в них показують вбивства людей, виникає побоювання за своє життя і життя близьких. У тих, які все ж дивляться ці фільми, негативна інформація жевріє безслідно, а відкладається в пам'яті у формі яскравих зорових образів (і діти подовгу не можуть заснути),...
