ромом емоційного вигорання та не сформовані.
Було виявлено, що фахівці, у яких сформовані стадії резистенции і виснаження використовували набагато більше факторів ризику при оцінці ступеня небезпеки нападу хворих на персонал і високу ймовірність ризику суїциду. При цьому, вони використовували майже в два рази менше змінних з переліку можливих ризиків при оцінці ступеня суспільної небезпеки хворих, ніж їх колеги з несформованим синдромом емоційного вигорання.
Іншими словами в даному дослідженні були виявлені серйозні наслідки синдрому емоційного вигорання, а саме гіпердіагностика і гиподиагностика по ряду принципово важливих аспектів діяльності фахівців, що здійснюють примусове лікування.
Виявлені закономірності підкреслюють необхідність розробки заходів профілактики негативних появ професійної деформації, як синдром емоційного вигоряння. Це пов'язано з тим, що штати психіатричних стаціонарів такого профілю недоукомплектовані високопрофесійними кадрами і стратегія ресурсозбереження вкрай важлива. Вплив синдрому емоційного вигорання призводить не тільки до редукції професійних досягнень і використовуваних навичок, а й трансформує таку важливу компетенцію як оцінка ризику насильства і рецидивна.
Антропологія і віртуальна реальність
Питання про віртуальну реальність має глибокі історичні корені. Сама концепція віртуальної реальності з'явилася з давньої людської мрії про звільнення від тілесної оболонки, позбавленні від кордонів матеріального тіла. Віртуальна реальність може одного разу зробити можливими нереальні мрії, включаючи: досвід збільшення наших фізичних і сенсорних сил; вихід з тіла і можливість дивитися на себе з боку; прийняття нової ідентичності. В останні два десятиліття діючі комп'ютерні технології дозволяють виконати ці бажання, і, таким чином, можливості, про які раніше люди тільки мріяли, почали жити своїм власним життям у віртуальній реальності.
У Нині стає очевидно, що віртуальна реальність тісно пов'язана з феноменом гри. Однак, незважаючи на такий широкий інтерес до теми віртуальної реальності, слід зазначити, що психологічні механізми втягування в штучну ігрову реальність (або віртуальну реальність гри) до теперішнього часу досліджені дуже мало. У зв'язку з цим, на наш погляд, питання про вплив комп'ютерних ігор на людину представляється дуже важливим і заслуговує детального вивчення.
У нашій роботі ми пропонуємо і дотримуємося наступного визначення віртуальної реальності: віртуальна реальність це деякий простір, створений з допомогою комп'ютерних технологій, сприймається як реально існуюче. Найважливішими властивостями віртуальної реальності є: породженням, актуальність, автономність, інтерактивність, імерсивні, симуляція, можливість управління подіями.
Метою нашого дослідження є вивчення впливу віртуальної реальності на образ Я у індивідів, що грають в рольові комп'ютерні ігри.
Образ Я ми розумієм...
