торами яких є релігійні організації. При цьому релігійність не є обов'язковою умовою участі в цих асоціаціях. Обмін досвідом, контакти з людьми, що мають аналогічні проблеми, і їх моральна підтримка дозволяють подружжю і особливо самотнім матерям позбутися почуття самотності, непотрібності і незахищеності. Сімейні ситуації перестають сприйматися ними як безвихідні. Це, у свою чергу, попереджає можливість ситуації психологічного відкидання хворої дитини і дозволяє матері нарешті відчути так необхідні їй радості материнства. Подружжя починають розуміти, що хвора дитина, як це не парадоксально, може бути джерелом радості і сприяти їх духовному і моральному розвитку. Вони стають гуманніше і мудріше, що відбивається на їх світогляді в цілому. Подружжя починають усвідомлювати, що всі люди мають право на існування, на любов, незалежно від того, наскільки вони досконалі, схожі або не схожі на інших. Таке В«прозрінняВ» грає вирішальну роль в подружніх стосунках.
Батькам, які мають аномального дитини, слід приготуватися до того, що його виховання в сім'ї потребує великих фізичних і духовних сил. Тому важливо, щоб протягом життя вони зберігали фізичне здоров'я, душевну рівновагу і оптимістичний погляд на майбутнє. Хворий дитина завжди вносить певну ступінь напруженості у відносини між подружжям. Це обумовлює необхідність психологічної та корекційної роботи з такими сім'ями. Досвід показує, що сімейні ситуації в більшій мірою контролюються тими подружжям, які мають більш широкий кругозір і більш широке коло інтересів. Тому дуже важливо, щоб крім загальних інтересів, пов'язаних з вихованням хворої дитини, подружжя мали спільні інтереси, спрямовані на розвиток духовної сфери. Вельми корисним для подружніх відносин і соціальної адаптації дитини є спілкування сім'ї з соціальним оточенням. Не слід соромитися своєї дитини і уникати дружніх зустрічей зі знайомими і родичами в його присутності.
Раніше за кордоном, і зокрема в США, суспільство орієнтувало своїх членів на відмову від аномальної дитини (якщо такий народився) безпосередньо в пологовому будинку, щоб мати не встигла до нього звикнути. Останнім часом у цій країні відзначається зворотна тенденція: соціально прийнятним вважається виховання дітей з відхиленнями у розвитку в родині. Це визначає хронічну стресову ситуацію в багатьох сім'ях, навіть у тих, які на перший погляд здаються цілком благополучними. Батьки повідомляють про виникнення у них почуття безнадійності, знижується самооцінка, з'являється дисгармонія у подружніх стосунках. За відсутності належного соціального підтримки такі сім'ї часто розпадаються. Одинокій матері далеко не завжди вдається створити сприятливі умови для розвитку дитини. У деяких випадках це виявляється практично неможливо здійснити. І тоді єдиним виявляється рішення про приміщенні дитини в дитячий заклад системи соціального забезпечення. Однак це не означає, що дитину, яка опинилася в системі державної оп...
