шно і у відведені строго регламентовані терміни оволодіти тією спеціальністю, для якої проводиться відбір, а також надійно і ефективно працювати за даною спеціальністю протягом тривалого часу без шкоди для здоров'я.
3) Освітній відбір направлений на виявлення осіб, рівень знань яких може забезпечити успішне навчання обраної професії або безпосереднє виконання професійних обов'язків. Він дозволяє забезпечити необхідний стартовий рівень підготовки фахівців.
4) Психологічний відбір, будучи складовою частиною професійного відбору, істотно відрізняється від всіх інших, перелічених вище. Його основна завдання - визначити стан, ступінь розвитку сукупності тих психічних і особистісних якостей і здібностей людини, які найбільшою мірою відповідають вимогам обраної професії, сприяють використанню професійних навичок в реальних умовах.
Всі обстежені вносяться в базу даних, і роботодавець виносить висновок про професійної придатності випробуваного для виконання робіт за даною посаді. При цьому виділяють чотири групи професійної придатності: [54, С. 18]
1) Перша група профпридатності - професійно придатні в першу чергу (безумовно придатні). До них відносяться працівники, які здатні успішно оволодіти даної спеціальністю у встановлені терміни і успішно виконувати приписані обов'язки. У цих осіб є повна відповідність психологічних властивостей і якостей з вимогами, що пред'являються до них відповідною посадою.
2) Друга група профпридатності - професійно придатні в другу чергу. Особи, входять в цю групу, в процесі роботи за фахом можуть допускати незначні помилки, що не роблять істотного впливу на ефективність кінцевого результату праці. Ці помилки в основному можуть бути пов'язані з зміною умов діяльності, ускладненням обстановки. Для таких фахівців має місце деяке зниження резервних можливостей організму.
3) Третя група профпридатності - особи з невизначеним прогнозом професійної придатності (умовно придатні). Для осіб цієї групи необхідне збільшення термінів підготовки та додаткове навчання даної спеціальності. Призначення таких людей на відповідні посади пов'язане з підвищеною ймовірністю вчинення ними помилок в процесі роботи.
4) Четверта група профпридатності - професійно непридатні особи. До них відносяться кандидати, які мають повну невідповідність соціально-психологічних і психофізіологічних характеристик вимогам даної професії. Їх навчання малопродуктивне навіть при збільшенні термінів підготовки. p> Відбір осіб, пройшли психологічного обстеження та виділених у групу з професійної непридатністю, не означає, що вони не придатні до будь-якої професійної діяльності. Винесене в даному випадку висновок про професійну непридатності має відношення тільки до певного конкретного виду діяльності. Будучи непридатні до даного виду робіт, ці особи можуть увійти до групу з високою придатністю по іншому виду робіт. [48, С. 144]
Професійний психологічний відбі...
