пілкування - непросто спосіб проведення дозвілля, але засіб самовираження, встановлення нових людських контактів, з яких поступово викристалізовується щось інтимне, виключно своє. p align="justify"> Різні види спілкування можуть існувати, виконуючи різні функції, їх питома вага і значимість з віком змінюється. Змінюються і привілейовані місця зустрічей. p align="justify"> Різні форми і місця спілкування не тільки змінюють один одного, але і співіснують, відповідаючи різним психологічним потребам.
Якщо компанії формуються головним чином на базі спільних розваг, то людські контакти в них, будучи емоційно значимими, зазвичай залишаються поверхневими. Якість спільного проведення часу часто залишають бажати кращого. p align="justify"> Деякі з таких компаній переростають в антисоціальні.
Юнацькі групи і їх суперництво - загальний факт людської історії. Явище це багаторівневе. Найглибинніший, універсальний його пласт - протиставлення. В«МиВ» і В«ВониВ» за територіальним принципом - існують практично скрізь. Однак ослаблення впливу сім'ї, особливо батьківського початку, підвищує ступінь ідентифікації хлопчика-підлітка з групою, створюючи так званий В«ефект зграїВ». p align="justify"> Згідно періодизації психічного розвитку по Е.Г. Еріксону, на старший підлітковий вік припадає найбільш гострий момент найважливішого протягом життя людини кризи Ідентичність або рольова невизначеність . У цей час перед підлітком стоїть завдання об'єднання і осмислення всього того, що він знає про самого себе в різних соціальних ролях, в єдине ціле.
Для успішного вирішення цього завдання необхідно активне спілкування з оточуючими, в силу чого пошук ідентичності є важливою передумовою спілкування. У разі сплутаною ідентичності підліток відчуває болісні сумніви щодо самого себе і свого місця в житті. Всі інші актуальні соціальні потреби підлітків, так чи інакше, пов'язані з процесом пошуку ідентичності. p align="justify"> Якщо ще у молодших школярів на першому місці за значимістю знаходиться спілкування з дорослими, то для підлітків найважливіше стає спілкування з однолітками. p align="justify"> Згідно періодизації психічного розвитку за Д.Б. Ельконіну, провідна діяльність підлітків - емоційне спілкування з однолітками. Дуже значущою цінністю в цьому віці є система емоційно навантажених відносин з однолітками. Однак підлітки ще не володіють достатнім рівнем соціальної рефлексії і великим соціальним досвідом. Тому їх емоційні відносини недостатньо усвідомлюються. Це дозволяє зробити висновок про те, що в підлітковому віці у сфері емоційного спілкування виражені головним чином саме міжособистісні потягу. Зрілі, більш усвідомлені емоційні відносини формуються на їх основі в юнацькому віці. За періодизації Е.Г. Еріксона, це припадає на наступний життєвий криза: Інтимність або ізоляція ...
