авичок за допомогою спеціальних методів навчання. p align="justify"> Методи навчання персоналу можуть класифікуватися за різними ознаками (табл.1).
) Пасивні та активні - розрізняються за ступенем активності, яку виявляють навчаються. Наприклад, лекція, під час якої слухач може дрімати, займатися своїми справами, або ділова гра, що вимагає участі всіх. Розділити методи навчання однозначно на активні і неактивні непросто. Деякі з них є перехідними до практичних занять і самостійної роботи. Безперечно, до активних методів навчання можна віднести розбір конкретних ситуацій, заняття-дискусії з проблем підприємства, а також навчально-практичні конференції з обміну досвідом. Різновидами активних методів навчання зі спеціальними можливостями формування і розвитку соціально-психологічних якостей є рольової розбір конкретної ситуації (інсценівка) і методи соціально-психологічного тренінгу. p align="justify">) Індивідуальні та групові - при індивідуальному методі навчання. Проявляється можливість повністю зосередитися на конкретних знаннях і уміннях однієї людини; професійне навчання і перенавчання незайнятих громадян і безробітних; групове навчання вимагає відповідно менше і фінансових витрат. p align="justify">) З відривом і без відриву від виробництва - методи навчання без відриву від виробництва інтегровані з самим виробничим процесом негайно застосовуються на практиці.
За видами навчання ділиться на: підготовку нових працівників, перепідготовку, підвищення кваліфікації, розвиток компетенції.
За тривалістю можна виділити довгострокове і короткострокове навчання.
За формами навчання буває: групове та індивідуальне навчання.
Також методи навчання персоналу можна розділити на дві групи:
навчання на робочому місці: метод ускладнюються завдань, зміна робочого місця, спрямоване придбання досвіду, виробничий інструктаж, метод делегування відповідальності та інші методи;
навчання поза робочого місця: читання лекцій, проведення ділових ігор, розбір конкретних виробничих ситуацій, проведення конференцій та семінарів, формування груп з обміну досвідом, створення гуртків якості та інші методи.
Названі методи навчання не виключають один одного, тому що навчання в стінах організації може вестися з відривом або без відриву від роботи. Крім того, вони можуть доповнювати один одного, тому що навчання в процесі роботи часто сполучається з навчанням в інших організаціях або навчальних закладах. br/>
Таблиця 1 - Класифікація форм навчання
Кількість участніковРежім обученіяМесто організації обученіяВнутрі компанііВне компанііВнутренній поставщікВнешній поставщікГрупповое обученіеС відривом від проізводстваЗакритие семінари, курсиЗакритие семінари, курсиОткритие семінари, курси, конференцііБез відриву від проізводстваТехніческа...
