Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Компетентнісний підхід у вищій освіті - спеціальність психолог освіти

Реферат Компетентнісний підхід у вищій освіті - спеціальність психолог освіти





ад електронний портфоліо, а також форми, орієнтовані на нові освітні цілі, - паспорт компетенцій і кваліфікацій . Портфоліо є формою автентичного оцінювання результатів діяльності по продукту, створеному в ході освітнього, творчого процесу, або в ході процесу соціалізації та професійної самореалізації. Стало бути, така форма відповідає ідеології практико-орієнтованого підходу в освіті.


3. Компетенція ОПК-12


Компетенція ОПК-12 - це Загальнопрофесійна компетенція:

В«здатний використовувати здоров'язберігаючих технології в професійній діяльності, враховувати ризики і небезпеки соціального середовища та освітнього просторуВ».

Під компетенцією ОПК-12 розуміється здатність і готовність випускника формувати навички здорового способу життя для зміцнення власного здоров'я та здоров'я оточуючих.

Дана компетенція є обов'язковою згідно ФГОС ВПО В«Психолого-педагогічна освітаВ». Її значимість визначається необхідністю підготовки випускників здатних стежити за своїм здоров'ям і здоров'ям оточуючих, мають стійкий інтерес до систематичних занять фізичною культурою і спортом, долучених до фізичної активності та здорового способу життя. p align="justify"> Дана компетенція, згідно навчального плану бакалаврів-психологів освіти, формується в процесі вивчення дисциплін циклу Б.3, а саме такі дисципліни як:

безпека життєдіяльності;

загальна та експериментальна психологія;

теорія навчання і виховання;

історія педагогіки та освіти;

полікультурна освіта;

соціальна психологія;

психологія розвитку;

клінічна психологія дітей і підлітків;

психологія дошкільного віку;

психологія дітей молодшого шкільного віку;

психологія підліткового віку;

освітні програми для дітей дошкільного віку;

освітні програми початкової школи;

якісні та кількісні методи психологічних і педагогічних досліджень;

психолого-педагогічна взаємодія учасників освітнього процесу;

професійна етика в психолого-педагогічної діяльності;

педагогічна психологія;

введення в психолого-педагогічну діяльність;

психологія дітей з сенсорними порушеннями;

психолого-педагогічна корекція;

практикум з загальної та експериментальної психології;

психолого-педагогічний практикум;

практикум з рішенням професійних завдань;


Назад | сторінка 4 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Психолого-педагогічна підтримка дітей молодшого шкільного віку, що мають тр ...
  • Реферат на тему: Психолого-педагогічна взаємодія учасників освітнього процесу
  • Реферат на тему: Психолого-педагогічна діагностика розвитку дітей раннього дошкільного віку ...
  • Реферат на тему: Психолого-педагогічна компетентність майбутнього вихователя з питань гендер ...
  • Реферат на тему: Психолого-педагогічна профілактика девіантної поведінки дітей молодшого шкі ...