оектування і сам проект охоплюють не тільки виробничо-технічну та комерційну (економічну) сторону функціонування організації, але і соціальну. p align="justify">
Етапи розвитку трудового колективу За Г. Резнику процес формування трудового колективу у загальному випадку складається з трьох етапів:
Перший етап - орієнтаційна стадія утворюється трудова спільність, основу об'єднання якої складають переважно формально-функціональні зв'язки, що носять вимушений, обумовлений технологією характер. Такі зв'язки здійснюються головним чином у силу зовнішнього, адміністративного тиску, нагляду і контролю заради отримання винагороди за працю, як засобу досягнення особистих цілей, що не мають відношення до головної мети організації. Така трудова спільність ще не є трудовим колективом і має місце або на початковій стадій існування трудової спільності, або в стадії її кризи і дезорганізації, коли вона з тих чи інших причин розпадається. На даному етапі організатор колективу - керівник, від нього виходять всі вимоги. На першому етапі в поведінці людей переважає індивідуалізм. Вони знайомляться один з одним, спостерігають навколишніх і демонструють їм власні можливості. Багато хто при цьому займають вичікувальну позицію, уникають ворожості, спостерігають, аналізують. Після закінчення певного часу і при відомих управлінських зусиллях трудова спільність може перейти на 2-й етап.
Другий етап - взаімоадаптаціонная стадія. Відрізняється наявністю сформованого за цей час сталого В«ядраВ», здатного впливати на інших співробітників, цілі яких не збігаються з цілями організації. Це В«зародокВ» майбутнього реального трудового колективу, члени якого ідентифікують себе з організацією, сприймають її цілі як свої власні. На другому етапі відбувається зближення людей, встановлення між ними необхідних контактів і формування загальних норм поведінки, В«цементуютьВ» колектив, а також виникають спроби встановлення пріоритетів і захоплення влади. Основна мета керівника на цій стадії - максимально використовувати можливості колективу для вирішення тих завдань, заради яких цей колектив створюється. Практично тільки тепер колектив досягає певного рівня свого розвитку як суб'єкт виховання, в результаті чого і стає можливим цілеспрямовано використовувати його в цілях індивідуального розвитку кожного окремого працівника. У загальній атмосфері доброзичливості по відношенню до кожного члена колективу, високого рівня керівництва, стимулюючого позитиви особистості, колектив стає засобом розвитку соціально важливих якостей особистості.
Третій етап - стадія консолідації (згуртування). На 3-му етапі, коли трудова спільність може бути названа трудовим колективом (реальним), більшість її членів поділяють цілі організації, ідентифікую...
