ділити дві основні складові довгострокового кадрового потенціалу: поточний і цільової накопичувальний. Поточний кадровий потенціал являє собою персонал, який спочатку розглядається адміністрацією виключно для виконання основних операцій виробництва. Цільовий накопичувальний кадровий потенціал призначений для вирішення завдань стратегічного розвитку, розширення виробництва, підвищення його конкурентоспроможності. Це резерв, який вимагає своєї системи управління. Він не призначений для вирішення звичайних поточних завдань. p align="justify"> Поняття В«кадровий потенціалВ» відображає ресурсний аспект соціально-економічного розвитку. Кадровий потенціал можна визначити як сукупність здібностей всіх людей, які зайняті в даній організації і вирішують певні завдання. p align="justify"> Розглядаючи різні складові поняття В«кадровий потенціалВ» як джерела якісних зрушень в економічному розвитку, ми приходимо до висновку, що еволюція категорії відображає глибокі зміни змісту всієї системи економічних понять, в центрі якої розташований працівник як головна продуктивна сила . Економічний аспект у свою чергу означає результативність, ефективність діяльності і відповідний підхід з цих позицій до всіх якостей працівника. Отже, він ставиться до вибору найбільш адекватних цілей розвитку і досягненню їх з найменшими витратами праці і ресурсів. Первинні аксіоматичні складові В«кадрового потенціалуВ» - це потреби і праця, результати і витрати. Уявлення про їх порівняння, тобто поняття ефективності, спочатку закладено в самій основі розглянутої економічної категорії.
У теорію і практику входять і отримують економічну оцінку в тій чи іншій формі конкретні якісні показники кадрового потенціалу - чисельність, структура, знання, професійний склад, кваліфікація, навички, накопичений виробничий досвід; особисті якості: здоров'я, освіта, професіоналізм, здатність до творчості, моральність, різнобічний розвиток, активність.
Категорія В«кадровий потенціалВ» розглядає сукупного працівника непросто як учасника виробництва, а як невід'ємну й рушійне початок всіх стадій відтворювального процесу; як В«носіяВ» суспільних потреб, виконує функцію цілепокладання, об'єктивно породжує і суб'єктивно задає стратегічні і тактичні цілі розвитку економіки.
Тривалий час в економічній науці та реальної виробничої діяльності питання про головну народногосподарської пропорції - між розвитком речових і невещних продуктивних силах, між матеріально-виробничою базою і розвитком людського фактора і соціальної сфери, перебував (та й зараз знаходиться ) в стані протиставлення і невизначеною пріоритетності. Це, зокрема, знайшло відображення в теорії В«ХВ» та В«YВ» Д. Макгомері і двомірної моделі управління персоналом, запропонованої Р. Бейко і Д. Моутоном. Це відбилося і на напрямках і змісті вітчизняної наукової думки особливо в 70-80-ті роки, та їх реалізації в конкретної управлінської діяльності....
