чального матеріалу, а засобами навчання - учні для його засвоєння. У той же час частина засобів навчання може бути і тим і іншим, залежно від етапу навчання, засоби викладання мають істотне значення для реалізації інформаційній та керуючої функцій вчителя. Вони допомагають порушити і підтримувати пізнавальні інтереси учнів, покращують наочність навчального матеріалу, роблять його найбільш доступним, забезпечують більш точну інформацію про досліджуваному явище, інтенсифікують самостійну роботу і дозволяють вести її в індивідуальному темпі. Їх можна розділити на засоби пояснення нового матеріалу, засоби закріплення і засоби контролю. p align="justify"> Інтенсивність розумового розвитку залежить від того, даються чи засоби навчання в готовому вигляді або конструюються учнями на уроці спільно з учителем. Виготовлення засобів дає великий розвиваючий ефект і вищу якість знань учнів, ніж їх ординарне використання за зразком, даному викладачем. Це пояснюється тим, що розробка нових засобів навчання, як і удосконалення основних, передбачає зміну пізнавальних знань та інструкцій, використання нових видів тренувальних вправ. Не абсолютне кількість завдань, а їх різноманітність складають одну з дидактичних основ підвищення якості знань учнів, розширення їх кругозору і здібностей. p align="justify"> Підкасистий П.І. поділяє засоби навчання на матеріальні і ідеальні.
Наочні посібники зазвичай класифікуються на три групи:
. Об'ємні посібники (моделі, колекції, прилади, апарати тощо)
. Друковані посібники (картини, плакати, графіки, таблиці, підручники тощо)
. Проекційний матеріал (кінофільми, відеофільми, слайди тощо)
Друковані видання широко використовуються в практиці навчання.
Вони дешевше, простіше у виготовленні, друкуються в друкарні або виконуються вчителем разом з учнями. Їх доцільно застосовувати як додатковий засіб поряд з натуральними предметами та їх моделями. p align="justify"> Матеріальні кошти, необхідні для засвоєння всієї навчальної дисципліни, складають систему, похідну від системи навчального предмета.
Технічні засоби навчання - сукупність технічних пристроїв з дидактичним забезпеченням, що застосовуються в навчально-виховному процесі для пред'явлення і обробки інформації з метою його оптимізації. ТСО поєднують два поняття: технічні пристрої (апаратура) та дидактичні засоби навчання (носії інформації), які за допомогою цих пристроїв відтворюються. p align="justify"> В англомовних джерелах ТСО називають аудіовізуальними засобами, які діляться на жорсткі (hardware) і м'які (software). До жорстких відносяться магнітофони, проектори, телевізори, комп'ютери, до м'яких - носії інформації: грамплатівки, магнітна стрічка, магнітні та оптичні диски, слайди, кінофільми. p align="justify"> Впорядкувати технічні засоби навчання складно в силу різноманіт...
