иділяється управлінського майстерності. Від професійних умінь керівника, його здібностей оперативно приймати рішення, здібностей націлювати колектив на безперервний розвиток, творчий ріст, залежить успішність розвитку установи, його соціальний статус. p align="justify"> Характеристики якісної роботи керівника ДОП складаються на перетині чотирьох ліній його діяльності:
ресурсозабезпечення і ресурсозбереження (у тому числі здоровьесбереженія);
організації виховної роботи та її методичного забезпечення;
експертизи освітніх інновацій і проектів, організації моніторингу їх реалізації;
стимулювання розвитку педагогічного колективу в системі побудови діалогічних взаємин. p align="justify"> В якості основних управлінських умінь керівника дошкільного закладу з управління якістю освітнього процесу, виступають:
В· заадресованість управлінських впливів, вміння привернути увагу до проблем розвивального взаємодії, доброзичливість звернень та роз'яснень завідуючої та старшого вихователя;
В· аргументованість їх точок зору, що виявляється через обгрунтування розпоряджень, доручень, прохань, оцінок;
В· переважання позитивних оцінок дій вихователів, фахівців дошкільної установи, батьків дітей над негативними. [2 стор.38]
3. Характеристика поняття В«менеджмент якостіВ» в дошкільній освіті, його цілі і завдання
Сучасний менеджмент - це специфічний вид управлінської діяльності, що обертається навколо людини, з метою зробити людей здатними до спільної дії, надати їх зусиллям ефективність і згладити властиві їм слабкості, бо людська здатність робити внесок у суспільство настільки ж залежить від ефективності управління підприємством, як і від власних зусиль і віддачі людей. p align="justify"> Менеджмент якості в дошкільному закладі - це скоординована діяльність з керівництва та управління ДОП стосовно якості, яка дозволяє долати виникаючі труднощі і перешкоди за допомогою безперервного вдосконалення системи ДОП, передбачаючи і попереджаючи можливі кризові ситуації.
Система менеджменту якості освітньої установи визначається політикою керівника. Політика - це загальні наміри та напрямки діяльності організації у сфері якості, офіційно сформульовані керівництвом. Політика МДОУ в області якості освіти спрямована на: забезпечення відповідності освітньо-виховного процесу державному освітньому стандарту; забезпечення відповідності освітньо-виховного процесу вимогам та очікуванням батьків; безперервне поліпшення методів і засобів організації виховно-освітнього процесу; налагодження довгострокових партнерських відносин з установами додаткової освіти, медичними установами громадськими організаціями; створення імід...
