них керівних кадрів;
. виховання молодих здібних працівників;
. досягнення більшої незалежності ринку праці;
. адаптація до нових технологій;
. зростання соціальних якостей співробітників та їх задоволеності працею.
Існують певні заходи розвитку персоналу, до яких відноситься збереження працездатності, адаптація персоналу до умов, що змінюються, підготовка співробітників до виконання більш складних завдань і організація психологічної допомоги співробітникам, що працюють в умовах підвищених ризиків.
Основні принципи розвитку персоналу:
1. цілісність системи розвитку, наступність різних видів і форм розвитку персоналу;
2. випереджаючий характер навчання і розвитку на основі прогнозу науково-технічного розвитку та умов розвитку організації;
. гнучкість різних форм розвитку, можливість їх використання на окремих етапах розвитку;
. професійне та соціальне стимулювання розвитку людських ресурсів;
. побудова системи розвитку персоналу з урахуванням конкретних можливостей організації, соціально-економічних умов його функціонування.
Виділяють фактори, що впливають на необхідність розвитку персоналу в сучасних умовах:
. серйозна конкуренція на різних ринках в умовах глобалізації економіки;
2. бурхливий розвиток нових інформаційних технологій;
. системне, комплексне вирішення питань управління людськими ресурсами і всіх стратегічних завдань на основі єдиної програми діяльності організації;
. необхідність розробки стратегії та організаційної культури організації;
. участь всіх лінійних керівників у реалізації єдиної кадрової політики і вирішення стратегічних завдань організації;
. наявність широкої спеціалізованої мережі консультаційних фірм з різних напрямків розвитку людських ресурсів.
Система навчання і розвиток персоналу може реалізуватися у двох форматах: груповому та індивідуальному. Кожен з форматів має як переваги, так і обмеження, а також специфічні методи і технології.
До групових методів навчання і розвитку належать:
. тренінги професійних та управлінських навичок;
2. професійні семінари та майстер-класи;
. курси професійної перепідготовки і підвищення кваліфікації;
. бізнес-симуляції.
Переваги групового навчання:
. можливість змоделювати різні робочі ситуації з реальної практики і в навчальному форматі відпрацювати нові способи поведінки в них;
2. можливість отримати зворотній зв'язок і підтримку від колег у процесі навчання;
. командоутворюючий ефект;
. економічна вигода (провести тренінг для 12 осіб значно дешевше, ніж організовувати для кожного з них окреме навчання).
Виділяють два основних обмеження групового формату навчання:
. неможливість врахувати всі індивідуальні особливості та рівень підготовки кожного учасника (звідси неможливіс...
