важення;
демотивуючі: грубість з боку керівництва, організаційний хаос, відсутність розуміння в колективі, брак відповідальності і повноважень у роботі [7].
Мотиви праці формуються, якщо:
в розпорядженні суб'єкта є необхідний набір благ, відповідний соціально обумовленим потребам людини;
для отримання цих благ необхідні особисті трудові зусилля працівника;
трудова діяльність дозволяє працівнику одержати ці блага з меншими матеріальними і моральними витратами, ніж будь-які інші види діяльності.
Велике значення для формування мотивів праці має оцінка досяжності цілей. Якщо отримання шуканого блага не вимагає особливих зусиль або це благо дуже важко отримати, тобто потрібні понад зусилля, то мотив праці найчастіше не формується. І в тому і в іншому випадку працівник пасивний.
Співвідношення різних мотивів, що впливають на поведінку людей, утворює його мотиваційну структуру, яка досить стабільна, але піддається цілеспрямованому формуванню, наприклад в процесі виховання. Залежно від того, що саме необхідно стимулювати саму діяльність або її результат, мотивація виступає в двох формах: поточного заохочення (покарання) або винагороди (покарання) за підсумками [8].
Мотивацію, аналізовану як процес, можна представити у вигляді ряду послідовних етапів:
) виникнення потреб;
) пошук шляхів забезпечення потреби, яку можна задовольнити, придушити або просто не помічати;
) визначення цілей (напрямів) дії;
) реалізація дії;
) отримання винагороди за реалізацію дії;
6) ліквідація потреби.
Знання логіки процесу мотивації не дає істотних переваг у керуванні цим процесом. Існує ряд моментів, що ускладнюють практичне розгортання мотивації, у зв'язку з неоднозначністю мотиву.
Істотним фактором у стимулюванні груп працівників є розходження мотиваційних структур різних працівників, а також різна ступінь впливу однакових мотивуючих дій на різних людей, різна ступінь залежності дії одних мотивів від інших. Існує досить велика кількість теорій мотивації, які намагаються дати пояснення цьому явищу [9].
1.2 Теорії мотивації, їх суть і значення
В силу своєї багатогранності проблема трудової мотивації протягом тривалого часу привертала увагу багатьох вчених. У сучасній літературі представлена ??велика кількість теорій мотивації, в своєму розвитку які пройшли чотири основних стадії. Стадію «батога і пряника»- Це система суттєвих заохочень і покарань за результати праці. Період впровадження методів психології засновані на базових положеннях фрейдизму.
Наступний етап еволюції припадає на змістовні теорії мотивації, в яких основним елементом вивчення були потреби, які мотивують трудову діяльність згідно цілям організації.
З 60-х років почався четвертий етап еволюції теорії мотивації, пов'язаний з процесуальними теоріями мотивації, заснованими не стільки на потребах, скільки на сприйнятті людьми своїх можливостей і способів їх задоволення.
Розглянемо найбільш визнані в сучасному менеджменті змістовні теорії мотивації...
