Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Особливості організації взаємодії дошкільного навчального закладу з сім'ями вихованців

Реферат Особливості організації взаємодії дошкільного навчального закладу з сім'ями вихованців





дітей у сім'ї на основі врахування індивідуальних потреб.

Батьківська конференція - одна з форм підвищення педагогічної культури батьків. Цінність цього виду роботи в тому, що в ній беруть участь не тільки батьки, а й громадськість. На конференціях виступають педагоги, працівники районного відділу освіти, представники медичної служби, вчителі, педагоги-психологи і т.д. Крім того, ця форма дозволяє педагогам, фахівцям і батькам моделюють життєві ситуації, програючи їх. Це дає можливість батькам не тільки накопичувати професійні знання в галузі виховання дітей, але і встановлювати довірчі відносини з педагогами і фахівцями.

Тематичні консультації організовуються з метою відповісти на всі питання, що цікавлять батьків. Частина консультації присвячується труднощам виховання дітей. Вони можуть проводитися і фахівцями з загальних та спеціальних питань, наприклад, розвитку музикальності у дитини, охороні його психіки, навчання грамоти та ін. Консультації близькі до бесід, основна їх різниця в тому, що останні передбачають діалог, його веде організатор бесід. Педагог прагне дати батькам кваліфіковану пораду, чомусь навчити. Ця форма допомагає ближче пізнати життя сім'ї і надати допомогу там, де найбільше вона потрібна, спонукає батьків серйозно придивлятися до дітей, замислюватися над тим, якими шляхами їх краще виховувати. Головне назначение консультації - батьки переконуються в тому, що в дитячому садку вони можуть отримати підтримку та пораду. Існують і «заочні» консультації. Готується ящик (конверт) для питань батьків. Читаючи пошту, педагог може заздалегідь підготувати повну відповідь, вивчити літературу, порадитися з колегами або переадресувати питання. Ця форма отримала відгук у батьків. Як показав наш досвід проведення «заочної» консультації, батьки задавали різноманітні питання, про які не бажали говорити вголос.

Педагогічний консиліум. За твердженням деяких сучасних авторів (Є.П. Арнаутова, В. Лапицька та ін.) В роботі з батьками можна і потрібно використовувати дану форму. Вона допомагає краще і глибше зрозуміти стан відносин у конкретній сім'ї, вчасно надати дієву практичну допомогу (якщо, звичайно, у батьків є бажання щось змінити в ситуації, що склалася).

До складу консиліуму можна включити вихователя, завідуючу, заступника завідувача з основної діяльності, педагога-психолог, вчителі логопед, старшу медсестру, членів батьківського комітету. На консиліумі обговорюється виховний потенціал сім'ї, її матеріальне становище і статус дитини в сім'ї. Підсумком роботи консиліуму може бути:

· наявність відомостей про особливості конкретної сім'ї;

· визначення заходів допомоги батькам у вихованні дитини;

· розробка програми з метою індивідуальної корекції поведінки батьків.

Групові зборів батьків - це форма організованого ознайомлення батьків із завданнями, змістом і методами виховання дітей певного віку в умовах дитячого садка і сім'ї (обговорюються проблеми життєдіяльності групи).

Рекомендується проводити 3-4 зборів на рік тривалістю 1,5 ч. Теми необхідно формулювати проблемно, наприклад: «Слухняний ваша дитина?», «Як грати з дитиною?», «Чи потрібно карати дітей ? »та ін.

При підготовці до батьківських зборів слід дотримуватися наступних правил:

· збори повинно бути цілеспрямованим;

· відповідати запитам та інтересам батьків;

· мати чітко позначений практичний характер;

· проводитися у формі діалогу;

· на зборах не варто надавати гласності невдачі дітей, прорахунки батьків у вихованні.

Порядок денний зборів може бути різноманітною, з урахуванням побажань батьків (Додаток 5. Батьківські збори в групі (методичні рекомендації) Традиційно вона включає в себе читання доповіді, хоча від цього слід йти, краще вести діалог з використанням методів активізації батьків. На думку лекторів, «читання з папірця викликає сон з відкритими очима». Не рекомендується застосовувати в роботі з батьками казенних слів типу «доповідь», «заходи», «порядок денний», «явка строго обов'язкова». Якщо педагог читає текст, не відриваючись, складається враження, що він некомпетентний в викладаються питаннях. У повідомленні важливо представити особливості життя групи і кожної дитини. До виступу на зборах можуть підключатися фахівці дитячого садка (лікар, логопед, психолог та ін.), а також фахівці серед батьків, які мають відношення до дошкільного дитинства (педіатр, юрист, бібліотекар і ін.).

Збори готується заздалегідь, оголошення вивішується за 3-5 днів. В оголошенні можна помістити невеликі завдання для батьків, наприклад, поспостерігати за поведінкою дітей, сформованими навичк...


Назад | сторінка 4 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Експериментальне обґрунтування Використання програми туристсько-краєзнавчог ...
  • Реферат на тему: Особливості роботи соціального педагога з соціальної адаптації дітей сладше ...
  • Реферат на тему: Проблеми корекції психіки дітей, які пережили розлучення батьків
  • Реферат на тему: Форми виховання дітей, які залишилися без піклування батьків
  • Реферат на тему: Правові форми виховання дітей, які залишилися без піклування батьків