Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Особливості організації взаємодії дошкільного навчального закладу з сім'ями вихованців

Реферат Особливості організації взаємодії дошкільного навчального закладу з сім'ями вихованців





ами, звернути увагу на дитячі питання і т.д. Завдання обумовлені темою майбутнього зібрання. Як показує досвід, батьки активніше реагують на індивідуальні запрошення, особливо якщо в їх підготовці брали участь діти.

При підготовці до зборів можна користуватися таким планом:

· Анкетування батьків із теми зборів. Анкети заповнюються вдома, до зборів, їх результати використовуються в ході його проведення.

· Виготовлення запрошень кожній родині (у вигляді аплікації, малюнка, листівки і т.д.). Важливо, щоб у виготовленні запрошень брали участь діти.

· Виготовлення пам'яток з порадами на тему зборів. Їх зміст має бути коротким, текст надрукований великим шрифтом.

· Підготовка конкурсів, виставок.

· Запис на магнітофон відповідей дітей з теми зборів.

· Запрошення на збори казкового героя (використання сюрпризности моменту).

· Підготовка плакатів з теми зборів і т.д.

Зараз зборів витісняються новими нетрадиційними формами (див. Додаток 5.). Хочеться застерегти педагогів від захоплення розвагами: деякі вважають, що з батьками треба попити чаю, провести ігри. У цьому випадку педагогічний зміст «йде».

Доцільно поєднувати різні форми роботи, наприклад, після проведення розважальних заходів з батьками можна організувати бесіди і зборів.

«Круглий стіл». У нетрадиційній обстановці з обов'язковою участю фахівців обговорюються з батьками актуальні проблеми виховання (Додаток 6.Сценарій круглого столу «Що заважає дитині розвиватися?»)

Батьківська рада (комітет) групи. Батьківська рада - це група батьків, яка регулярно збирається для того, щоб сприяти адміністрації ДОП, вихователям групи у вдосконаленні умов для здійснення освітнього процесу, охорони життя і здоров'я вихованців, вільного розвитку особистості; брати участь в організації та проведенні спільних заходів. Як правило, в члени батьківської ради вибирають батьків з активною життєвою позицією, які зацікавлені в поліпшенні перебування дітей в ДНЗ

Організація роботи з батьківським комітетом »).

Відкриті заняття з дітьми в ДОУ для батьків. Батьків знайомлять зі структурою та специфікою проведення занять в ДОП. Можна включити в заняття елементи бесіди з батьками.

Дані форми використовувалися і раніше. Однак сьогодні змінилися принципи, на основі яких будується спілкування педагогів і батьків. До них відносяться спілкування на основі діалогу, відкритість, щирість у спілкуванні, відмова від критики та оцінки партнера по спілкуванню. Тому дані форми можна розглядати і як нетрадиційні. Наприклад, це може бути проведення батьківських зборів за мотивами відомих телевізійних ігор: «КВН», «Поле Чудес», «Що? Де? Коли? »,« Устами младенца »та інших. Неформальний підхід до організації та проведення цих форм спілкування ставить вихователів перед необхідністю використання різноманітних методів активізації батьків. До таких «старими формами на новий лад» можна віднести:

«Дні відкритих дверей». В даний час вони набувають широкого поширення. Однак сьогодні можна говорити про даній формі спілкування педагогів і батьків як нетрадиційної, у зв'язку зі зміною принципів взаємодії педагогів і батьків. На думку дослідників, дошкільний заклад здатен повною мірою задовольнити запити батьків тільки за умови, що воно є відкритою системою. «Дні відкритих дверей» дають батькам можливість побачити стиль спілкування педагогів з дітьми, самим «включитися» в спілкування і діяльність дітей і педагогів. Якщо раніше не передбачалося, що батько може бути активним учасником життя дітей під час відвідування групи, то зараз дошкільні установи прагнуть не просто продемонструвати педагогічний процес батькам, а й залучити їх до нього. У цей день батьки, а також інші близькі дитині люди, що беруть безпосередню участь у її вихованні (бабусі, дідусі, брати і сестри), мають можливість вільно відвідати дошкільний заклад; пройти по всіх його приміщень, ознайомитися з життям дитини в дитячому саду, побачити, як дитина займається і відпочиває, поспілкуватися з його друзями і вихователями. Батьки, спостерігаючи діяльність педагога і дітей, можуть самі взяти участь в іграх, заняттях і т.д.

Презентація дошкільного закладу. Це осучаснена відповідно з відкрилися комп'ютерними можливостями форма реклами ДОУ. У результаті такої форми роботи батьки знайомляться з статутом ДОП, програмою розвитку та колективом педагогів, отримують корисну інформацію про зміст роботи з дітьми, платних і безкоштовних послугах.

Клуби для батьків.

Дана форма спілкування передбачає встановлення між педагогами та батьками довірчих...


Назад | сторінка 5 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Виховання усвідомленого ставлення у дітей, педагогів і батьків до ЛФК як ум ...
  • Реферат на тему: Сучасні підходи до організації взаємодії сім'ї та дошкільного навчально ...
  • Реферат на тему: Взаємодія педагогів і батьків для реалізації сучасної моделі художньо-естет ...
  • Реферат на тему: Взаємодія педагогів і батьків для реалізації сучасної моделі художньо-естет ...
  • Реферат на тему: Форми виховання дітей, які залишилися без піклування батьків