яких класів, об'єднання початкових класів у два комплекти (1-3 і 2-4 класи) особливість багатьох сільських шкіл.
Характеристика матеріально-технічної бази ОУ.
За останні роки за приписами наглядових органів в школі обладнано: місцева каналізація, водопровід, опалення, буфет, місця загального користування (санвузли, роздягальня, медична кімната). У 2012р. стіни з внутрішньої та зовнішньої сторони поштукатурити, заміни віконні блоки, придбані для початкових класів нові парти і дошки. У школі є 8 неукомплектованих навчальних кабінетів, бібліотека. Бібліотечний фонд становить 4 700 примірників. З них підручників - 1445 екз., Художньої та методичної літератури - 3 133 прим. У школі працює буфет на 24 посадочних місця. 100% учнів охоплені безкоштовним гарячим харчуванням. Поруч зі школою розташований будинок культури, де проводяться уроки фізичної культури, спортивні та культурно-масові заходи.
Є технічні засоби навчання: проектор - 2, комп'ютер - 7, модем - 1, музичний центр - 2, телевізор - 1, магнітофон - 1, копіювальна техніка - 2, принтер - 2, відеомагнітофон - 1 , цифровий фотоапарат - 1, факсимільний апарат - 1.
Головною проблемою на сьогоднішній день залишається недостатнє оснащення школи сучасним устаткуванням.
Підсумки підсумкової атестації випускників 9 класу за останні 3 роки:
предметКол-во випускніковКол-во випускників здавали екзаменКол-во «2» Кількість «3» Кількість «4» Кількість «5» Середній бал по учрежденіюУчебний рік 2011 - 2012Алгебра4411138,3Біологія43-3- - 41,7Русскій язик44-11265,3Фізіка41-1- - 33,3Родной язик44-121-Обществознаніе41- - 1-34Географія43-3- - 31,3Учебний рік 2012 - 2013Математіка3312- - 33Біологія3312- -32Русскій язик33111-44Географія31-1- - 38Фізкультура32-- - 2-Рідний язик33111 - Навчальний рік 2013-2014Математіка44-4- - 39,8Русскій язик44-22-46,5
Хоча школа не може похвалитися високими результатами при здачі ДПА, але наші випускники вступають і продовжують навчання, за останні роки немає відсіву.
годКоличество учащіхсяНПОСПОЧел.% Чел.52011/201242502502012/20133266,6133,32013/20144125375
Система додаткової освіти в школі:
№Показателі2011-2012 навчальний год2012-2013 навчальний год2013-2014 навчальний год1Общее кількість працювали об'єднань (гуртків) 4442Общее число дітей, що відвідували дитячі об'едіненія2627303Охват додатковою освітою на 1 ступені на 2 ступені 84% 100% 90% 100 % 100% 100%
Щорічно в школі функціонують гуртки наступних напрямків:
природничонаукові;
туристсько-краєзнавчі;
інформаційно - комп'ютерні;
фізкультурно-спортивні;
Охоплення додатковою освітою складає 100% від загальної кількості учнів. З великим бажанням навчальні відвідують гуртки працюють на базі будинку культури: Національна боротьба «Кореш» (Суксунский Будинок творчості) і танцювальний гурток «Чишма» (Суксунского школа мистецтв).
Висновки: Учні школи охоплені додатковою освітою.
Особливо багатий результатами 2013-2014 навчальний рік.
. Крайова олімпіада з рідної мови - 2 місце Мугдасімов Рафіз (7 клас)
. Районною конкурс «Рідні простори» - диплом 1 ступеня за колективний жартівливий татарський танець: Мугдасімов Рафіз (7кл) Зайну Ільяс (6кл), Сабитова Раліна (8кл), Хакимова Діана (8кл).
. Першість Суксунского району з лижних гонок (класичний хід) - 1 місце Мугдасімов Рафіз (7 клас);
Першість Суксунского району з лижних гонок (спринт, вільний хід) - 1 місце Мугдасімов Рафіз (7 клас);
. Першість Суксунского району з лижних гонок серед початкових класів: 1 місце - Шайхуллін Алмаз (4 кл), 3 місце - Галимзянов Равіль (2 кл), 4 місце- Ханіпов Радіф (4кл).
. ХI відкритий чемпіонат з вільної та національній боротьбі Суксунского району за своїм категоріям зайняли:
місце Шайхуллін Алмаз (4 кл), Мугінова Конвалія (6 кл), Халілов Еміль (9 кл);
місце Ханіпов Радіф (4 кл),) Мугдасімов Рафіз (7 кл), Хасбая Рішад (9кл);
місце Ахметова Гіта (4кл), Зайну Ільяс (6 кл), Ахметов Олег (7кл), Шарапов Владислав (7кл).
Основні проблеми освітньої діяльності МОУ «Бирмінская основна загальноосвітня школа».
Однак школа має свої проблеми, велике занепокоєння викликають такі фактори, як:
· низький педагогічний рівень батьків;
· зростання числа малозабезпечених та неблагополучних сімей;
· об'єднання початкових класів у два класи-комплект...
