Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Формування мовного етикету у дітей старшого дошкільного віку

Реферат Формування мовного етикету у дітей старшого дошкільного віку





і сіли

На гойдалки-каруселі!

Провідний. Але не слухали газелі

І як і раніше галасували ...

Газелі. Невже

Справді

Всі гойдалки

Погоріли?

Усі. Що за дурні газелі!

(Ведучий показує дітям, як розгойдуються ляльки на гойдалках, кружляють тваринки на каруселях.)

Провідний. Я три ночі не спав.

Я втомився.

Мені б заснути,

Відпочити ...

Але тільки я ліг -

Дзвінок!

(Звучить телефонний дзвінок.)

Хто говорить?

Носоріг?

Що таке?

Носоріг. Біда! Біда!

Біжіть швидше сюди!

Провідний. У чому справа?

Усі. Рятуйте!

Провідний. Кого?

Усі. Бегемота!

Наш бегемот провалився в болото ...

Провідний. Провалився в болото?

Усі. Так!

І ні туди, ні сюди!

Провідний і носоріг (до дітей).

О, якщо ви не прийдете,

Він потоне, потоне в болоті.

Помре, пропаде

Бегемот !!!

Ведучий і діти. Гаразд! Біжу! Біжу!

Якщо зможу, допоможу!

Всі (витягши бегемота).

Ох, нелегка це робота -

З болота тягнути бегемота!

10. Гра - драматизація Маша обідає

Мета. Гра вчить дітей бути гостинними господарями, ввічливо спілкуватися один з одним.

Дидактичний матеріал - ляльковий столовий сервіз, скатертина, паперові серветки.

Хід гри. Педагог читає вірш, виконуючи всі ролі. Діти допомагають йому в цьому.

Педагог. Година обіду підійшов,

Села Машенька за стіл.

Машенька. Все встигла зробити я,

От ідуть мої друзі.

Собачка. Ав, ав, ав, ось і я,

Твій арапке, вірний пес,

День і ніч я будинок стеріг,

Напрацювався, змерз.

Машенька. Ласкаво просимо, арапке,

Іди до столу, але вимий лапки.

(арапке імітує умивання, Машенька клопочеться біля столу).

Кішка. Мяу, мяу, мяу,

Впустіть мене.

Машенька. Хто тепер до нас дряпається у двері?

Кішка.

Це я, Мурка -

Сіренька шкурка,

Я ваш льох стерегла,

Всіх мишей перевела,

Щурів прогнала з підвалу,

напрацювалися, втомилася.

Чи не пора обідати?

Машенька. Заходь-но, кішка Мурка,

Причешіться-ка свою шкірку.

Курка. Куд-куди, куд-куди.

Машенька. Хто ще поспішає сюди?

Курка. Ваша курочка ряба,

Я до вас прямо із сараю,

Я не їла, не пила,

Вам яєчко принесла.

Машенька. Заходь до нас, не соромся

Так чистіше умивайся.

Індик. Бу, бу, бу, бу, бу, бу,

І я обідати до вас іду.

Машенька. Нікому відмови немає,

Подам я кожному обід;

Собачці в мисці;

У блюдечку киска,

Курочці-несучки в черепушці,

Марійці в тарілці,

У глибокої, дрібної.

(розсаджують гостей за стіл, пригощає їх, потім гості дякують і йдуть.)

Творча гра Країна ввічливості

Мета. Гра вчить дітей доречно, в зале...


Назад | сторінка 41 з 44 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Спостереження - провідний метод екологічного виховання та освіти дітей стар ...
  • Реферат на тему: Спілкування як провідний засіб розвитку мовлення дітей дошкільного віку
  • Реферат на тему: Гра як провідний тип діяльності дошкільнят
  • Реферат на тему: Колектив як провідний фактор становлення особистості
  • Реферат на тему: Навчальна діяльність як провідний елемент процесу соціалізації