li>
Арушанова А.Г. Мова і мовне спілкування дітей: Книга для вихователів дитячого садка.- М .: Мозаїка-Синтез, 1999. - 272 с.
Артемова Л.В. Театралізовані гри дошкільнят/Л.В. Артемова. М .: ВЛАДОС, 2007. 136 с.
Ахутина Т.В. Породження мови. Нейролінгвістичного аналіз синтаксису.- М .: МГУ, 1989. - 158 с.
Бородич А.М. Методика розвитку мовлення дітей.- М .: Просвещение, 1981.
Вакуленко Ю.А.- Театралізовані інсценування казок в дитячому садку/Ю.О. Вакуленко. Волгоград, 2007. 93 с.
Вершина О.М. Особливості спілкування у дітей із загальним недорозвинення мови/О.М. Вершина.- М .: Просвещение, 2003. 246 с.
Волков Б.С., Волкова Н.В. Психологія спілкування в дитячому віці: Практичний посібник. 2-е изд., Испр. і доп.- М .: Педагогічне товариство Росії, 2003. - 240 с.
Волкова Г.А. Методика психолого-логопедичного обстеження дітей з порушеннями мови/Г.А. Волкова. СПб .: Дитинство-прес, 2007. 144 с.
Волковська Т.Н., Юсупова Г.Х. Психологічна допомога дошкільнятам із загальним недорозвиненням мови.- М: Книголюб, 2004. - 104 с.
Виховання дітей старшій групі дитячого садка/сост. Г.М. Ляміна. М .: Просвещение, 2006. 185 с.
Виготський Л.С. Питання дитячої психології.- СПб .: Союз, 1997. - 220с.
Виготський Л.С. Мислення і мова.- М .: Лабіринт, 1999. - 352 с.
Гаврилушкина О.П. Робота з розвитку комунікативної поведінки дошкільників в умовах дитячого садка//Дитина в дитячому саду, 2 003, №2. C. 12-16.
Галігузова Л.Н. Розвиток спілкування дошкільників з сверсниками.- М., 1989.
Гвоздьов А.Н. Питання вивчення дитячої мови/О.М. Гвоздьов.- М .: Гном, 2007. 267 с.
Глухів В.П. З досвіду логопедичної роботи з формування зв'язного мовлення дітей з ОНР дошкільного віку на заняттях з навчання розповідання/В.П. Глухів//Дефектологія.- 1994. - №4.- С. 48-63.
Гойхман О.Я. Мовна комунікація/під ред. О.Я. Гойхман.- М .: Інфа, 2006. - 272 с.
Дзюба О.В. Розвиток комунікативної компетентності дошкільнят із загальним недорозвиненням мови: дисертація ... кандидата педагогічних наук.- М .: МДГУ ім.М.А.Шолохова, 2009. - 201 с.
Єрмолаєва М.В. Психологічні рекомендації і методи розвиваючої та корекційної роботи з дошкільнятами.- М .: Видавництво «Інститут практичної психології», 1998. - 176 с.
Йолкіна Н.В. Формування діалогічної мови у дітей шостого?? про року життя: Автореф. дисс .... канд. пед. наук/Н.В. Йолкіна. М., 2007. 16 с.
Жукова Н.С. Відхилення в розвитку дитячої мови/Н.С. Жукова.- М .: Союз, 2008. - 142 с.
Жукова Н.С. та ін. Подолання загального недорозвинення мови в дітей/Н.С. Жукова, Е.М. Мастюкова, Т.Б. Філічева.- Єкатеринбург, 2006. 316 с.
Жукова Н.С., Мастюкова Е.М., Філічева Т.Б. Логопедія: Подолання загального недорозвинення мови в дошкільнят.- Єкатеринбург: ЛИТУР, 2003. - 317 с.
Зимова І.А. Лінгвопсихології мовної діяльності.- М .: Московський психолого-соціальний інститут, Воронеж: НВО «МОДЕК», 2001. - 432с.
Ігри логопедичної роботі з дітьми//ред.-сост. В.І. Селеверстов. М .: Гном, 2007. 83 с.
Ільяшенко М.В., Ушакова О.С. Виховання культури мовного спілкування в дошкільному дитинстві: Навчально-методичний посібник.- Єлець: ЄГУ ім. І.А. Буніна, 2003.
Коломінський Я.Л., Жізневскій Б.П. Соціально-психологічні особливості спільної ігрової і трудової діяльності дошкільнят//Зап. психол.- 1986. - № 5.
Корекційна педагогіка: Основи навчання і виховання дітей з відхиленнями у розвитку: Навчальний посібник для студентів середніх педагогічних навчальних закладів/За ред. Б.П.Пузанова.- М .: Видавничий центр «Академія», 2001. - 160 с.
Кучинський Г.М. Діалог і мислення/Г.М. Кучинський.- Мінськ: Університетське, 2002. 120 с.
Кулагіна І.Ю. Вікова психологія (Розвиток дитини від народження до 17 років): Навчальний посібник. 4-е вид.- М .: Изд-во Ун-ту Російської академії освіти, 1998.
Лалаева Р.І. Корекція загального недорозвинення мови в дошкільників/Р.І. Лалаева, Н.В. Серебрякова. СПб .: КАРО, 2004. 160 с.
Леонтьєв А.А. Мова, мова, мовна діяльність.- М .: Просвещение, 1969. - 214 с.
Лепская Н.І. Мова дитини (Онтогенез мовної комунікації).- М .: МГУ, 1997. - 151 с.
Лисина М.И. Спілкування, особистість і психіка дитини Під редакцією Рузской А.Г.- М .: Изд-во «Інститут практичної психології», 1997. 384 с.
Лисина М.И. Вплив спілкування з однолітками на пізнавальну активність дошкільнят/М.І. Лісіна, Т.Д. Сарторіус.- М .: Інфа, 2000. 169 с.
Лисина М.И. Проблеми онтогенезу спілкування/М.І. Лісіна.- М .: ВЛАДОС, 2006. 144 с.
Логопедія. Методичне спадщина: Посібник для логопедів і студентів дефектологических факультетів пе...
