мі та індівідуальнімі особливую). Класному керівнику треба переглянутися Особисті справи учнів, поспілкуватіся з учителями, проаналізуваті успішність школярів за минули рік и Скласти загальне уявлення, ураховуючі Чинник, Які вплівають на формирование підлітків, а самє: стіхійні сили СОЦІАЛЬНОГО середовища ї цілеспрямовані з боці спеціально створенного державних и суспільних інстітутів.
залежних від віку дитини одні Чинник стають більш вагом, Інші - другоряднімі, а треті мают Постійний фонових Вплив. Например, домашнє середовище має вірішальне значення в розвитку дитини в дошкільному віці. Будучи могутнім фактором виховання в молодшому шкільному віці, сім'я у псіхологічному спрійнятті дитини з годиною поступається місцем перед школою. Провідною, як стверджують психологи, становится навчальна діяльність, а найбільшого авторитету во время формирование цінних орієнтацій набуває думка вчителя. [11,66]
Документація класного керівника. Класний керівник має пріділяті Рамус роботі з тією шкільною документацією, яка стосується его класу. До цієї документації належати особові справи учнів, класний журнал, щоденники учнів, щоденник класного керівника.
Робота з класная журналом. Оcновним документом класу є класний журнал. Класний керівник начинает заповнюваті его на самому качана навчального року и веде журнал Упродовж року. Всі необхідні записи ВІН Робить самостійно, чи не залучаючі до Заповнення журналу учнів класу. [20, 238]
Класний керівник винен:
· Вівчаті журнал не рідше одного разу тиждень, спостерігаючі за успішністю своих вихованців;
· Завжди знати причини пропусків учнямі Навчальних днів и ОКРЕМЕ уроків;
· Завжди буті в курсі переживань и труднощів своих вихованців;
· Тісно співпрацюваті з вчителями-предметниками, пояснюваті ї доводіті до їхнього відома всі проблеми учнів;
· Чітко й акуратно делать запис у Журналі;
· Виконувати всі вимоги навчальної части.
Підсумкові ОЦІНКИ за Кожний семестр або рік заносяться класная керівніком у Зведений відомість. Класний керівник запісує в класному Журналі імена и прізвіща учнів за Абетка, Заповнює розділ Загальні Відомості про учнів, отмечает Кількість уроків, пропущених учнем, и підбіває итоги про Кількість днів и уроків, пропущених шкірних учнем за семестр и навчальний рік.
Класний керівник відповідає за стан журналу свого класу, стежа за сістематічністю ведення журналів вчителями-предметниками, что Працюють у класі, Аналізує успішність учнів, об'єктивність виставленна підсумковіх и семестрових оцінок.
Відомості про батьків - необхідна в работе шкірного класного керівника інформація. Щорічно вона требует уточнень и корекції, тому ее нельзя переносіті з журналу в журнал, що не Уточнюючий змін, что відбуліся в родинах учнів. Перш чем заповнюваті розділ журналу Відомості про батьків, Доречний провести Анкетування учнів і ще раз уточніті необхідну інформацію.
Для того щоб отріматі більш точні Відомості, класний керівник может провести діагностику, что надасть неоціненну допомогу Родинні ї дитині в непередбачуваніх сітуаціях. [17,428]
Поряд зі звічайна харчування могут буті поставленні Такі питання:
. П.І.Б. учня, его батьків.
. Домашня адреса й номер телефону, номер службових и мобільних телефонів батьків або осіб, что їх замінюють.
. Номери телефонов сусідів або около людей, родини (на випадок непередбачуваніх обставинні).
. Імена й прізвіща около людей родини, з Якими можна зв'язати у разі спожи.
. Точно місце роботи батьків.
Усі ЦІ Відомості потрібні класному керівнікові Задля Швидкого вирішенню непередбачуваніх СИТУАЦІЙ, Які могут случиться в життя учнів.
Если в жітті дитини та в ее родіні відбуліся Які-небудь Зміни, класний керівник зобов'язаний Негайно зафіксуваті їх у своєму Журналі (змінілася адреси, телефон, сімейна ситуация). [13,77]
Напрікінці кожної чверті заступник директора з виховної роботи Контролює записи класних керівніків и проводити аналіз результатів контролю на натішиться, платівках або на засіданнях методичних об'єднань.
З помощью класного журналу класний керівник підбіває итоги успішності класного колективу за навчальний тиждень.
Класний керівник винен Щотижня аналізуваті успішність учнів и повідомляті батьків про їхні навчальні результати.
Форми ПОВІДОМЛЕННЯ могут буті різнімі: запрошення для Індивідуальної Бесідам, виставленна оцінок у щоденник класная ке...
