я конкретної мети передбачає вишукування найоптимальніших засобів для її досягнення.
3. Цілісно-раціональні дії, при якому пріоритетне значення мають ціннісні характеристики соціальної системи.
4. Афективний дію - здійснюється в екстремальних ситуаціях. Цей тип дій дає результати, які важко збагнути з погляду загальноприйнятих стандартів.
Висновки:
- Психологія управління - це галузь психологічної науки, що об'єднує досягнення різних наук у галузі вивчення психологічних аспектів процесу управління та направлення на оптимізацію і підвищення ефективності цього процесу. Об'єктом психології управління є люди, предметом - соціально-психологічні явища (Лідерство, психологічний клімат, психологія спілкування і т.д.), психологічні проблеми трудової діяльності (наприклад, психічні стани в рамках трудової діяльності), загальної психології (психологічна теорія діяльності, теорія особистості, теорія розвитку), і ін прикладних напрямків психології.
- Управління - спрямоване вплив на систему чи окремі процеси, що відбуваються в ній, з метою зміни її стану або додання їй нових властивостей і якостей. Для того щоб управлінська діяльність здійснювалася добре, необхідно виконання ряду умов: суб'єкт і об'єкт управління повинні відповідати один одному, суб'єкт і об'єкт управління повинні мати самостійністю, вони ж повинні бути зацікавлені в чіткій взаємодії.
II . Лідерство і керівництво в сучасному управлінні організаціями.
2.1. Сутність лідерства.
Лідерство і керівництво - два основоположні поняття, з якими пов'язане ефективне управління організаціями. Керівництво - це формальна владна позиція, яка не має відношення до особистих якостей людей. [[4]]
Лідерство - комплексне поняття, яке включає в себе кілька складових:
- Асоціація з людськими якостями,
- Процесом, в якому В«Ведуть веденихВ»,
- Результатом діяльності людини.
Інші автори - М. Мескон, М. Альберт і Ф. Хедоурі визначають лідера наступним чином: В«Лідер - людина, що грає в групі ключову роль щодо спрямування, контролю та зміни діяльності інших членів групи по досягненню групових цілей [[5]]. З точки зору цих авторів, В«Лідер організації - людина, ефективно здійснює формальне і неформальне керівництво і лідерство В». p> Порівнюючи поняття лідерства та керівництва, інший автор - Б.Д. Паригін відзначив як загальні, так і различающие риси лідерів і керівників. Що стосується відмінностей між ними, то, перш за все, слід відзначити, що:
- Керівник призначається офіційно. Лідер висувається неофіційно. p> - Керівнику дані права і повноваження законом. Лідер не є власником прав і повноважень. p> - Керівник виконує кілька соціальних ролей. Діяльність лідера обмежується рамками внутрішньогрупових відносин.
- Керівник несе перед законом відповідальність за діяльність групи і її результати. Лідер не несе перед законом відповідальності за роботу групи та її результати.
Слід в цьому зв'язку відзначити, що між лідером і керівником є ​​загальні аспекти в їх діяльності. Насамперед, це - повна підпорядкованість прийнятим в організації цілям; постійне спілкування з людьми, об'єднаних у групи для досягнення поставлених загальних цілей; позитивне мотивування персоналу, спрямоване на досягнення успіху в діяльності групи і кожного окремого працівника, а також реалізація соціального впливу на робочі групи.
Лідерство має психологічну природу і займає особливе місце в структурі неформальних відносин в якості внутрішньогрупового феномена. Воно є засобом організації та управління цими відносинами. Як зазначив наш вітчизняний соціальний психолог Р.Л. Кричевський, В«... лідер - член групи, що володіє найбільшим ціннісним потенціалом, що забезпечує йому провідне вплив у групі залежно від їх ціннісних потенціалів і, що досить суттєво, їх ціннісних вкладів у життєдіяльність групи. Лідерство є прояв психологічного впливу, неформальної влади В».
За Р.Л. Кричевському, лідерство належить до персоніфікованих форм соціального впливу і контролю та об'єднання всіх механізмів і способів соціально-психологічного впливу з метою досягнення найкращого ефекту в групової діяльності та спілкуванні [[6]].
У Залежно від виконуваної діяльності лідери виконують різні ролі, наприклад, такі, як роль інтегратора ідей і лідера-мотиватора. Виконання цих ролей пов'язано з упорядкуванням групової діяльності, а також підпорядкуванням рішенням стоять перед групою завдань.
Для управління важливі і керівництво, і лідерство. Лідер важливий тому, що він постійно функціонує на тлі мінливих відносин всередині групи, надаючи постійний вплив на людей, які по відношенню до нього виступають як "Ведені". Неофіційний лідер багато в чому допомагає керівнику, успішно доповнюючи його роботу. Лідерське вплив зачіпає зміни працівників в поведінков...
