збагачення досвіду.
. Поєднання світових культур у змісті освіти.
. Виховання толерантної особистості до етнокультурного різноманітності людства.
. Формування особистості, яка усвідомлює себе як патріота і громадянина світу.
. Cохранение власної культури з оволодінням знань про культуру інших народів [18].
Отже, поліетнічне утворення - це таке утворення, яке формує в людини етнооріентірованние знання, вміння та навички, а так само допомагає йому адаптуватися в поліетнічному середовищі. Умовою реалізації поліетнічного освіти є функціонування поліетнічної освітнього середовища. У нашому випадку під «умовою» ми розуміємо сукупність можливостей поліетнічної освітнього середовища, які сприяють вирішенню завдань поліетнічного освіти.
ПРАКТИКА ФОРМУВАННЯ етнокультурної компетентності навчаються в початкових ШКОЛІ
2.1 Аналіз досвіду формування етнокультурної компетентності навчаються початкової школи
У зв'язку з тим, що законом Російської Федерації «Про освіту» встановлено, що зміст освіти має сприяти взаєморозумінню і співпраці між людьми, незалежно від расової, національної, релігійної та соціальної приналежності, а так само згідно з наказом Міносвіти Росії від 6 жовтня 2009р. №373 «Про затвердження та введення в дію стандарту початкової загальної освіти» стандарт спрямований на забезпечення духовно-морального розвитку і виховання учнів, на збереження і розвиток культурного розмаїття, оволодіння духовними цінностями і культурою народів Росії [1], в освітніх установах м Гірничо-Алтайска та Республіки Алтай, зокрема в Муніципальному бюджетному загальноосвітньому закладі Ліцей №6 ім. І.З. Шуклина р Горно-Алтайська raquo ;, Муніципальному бюджетному загальноосвітньому закладі Середня загальноосвітня школа №7 г.Горно-Алтайська raquo ;, Муніципальному автономному загальноосвітньому закладі Кадетська школа №4 м Гірничо - Алтайська raquo ;, МОУ «Чемальський ЗОШ» вводяться ряд дисциплін, спрямованих на формування етнокультурної компетентності навчаються початкової школи.
Для досягнення поставлених освітніх і виховних цілей в рамках формування етнокультурної компетентності в Муніципальному бюджетному загальноосвітньому закладі Ліцей №6 ім. І.З.Шукліна р Горно-Алтайська з вересня 2011 року почалося введення освітніх стандартів нового покоління, а так само у зв'язку з тим, що 21 липня 2009 року президент РФ Д.А.Медведев заявив про необхідність введення в школах «дисциплін, спрямованих на моральне просвітництво» в ліцеї ввели курс « Основи релігійних культур і світської етики », який сприяє знайомству учнів з основами релігійних культур і світської етики, даний курс так само був введений в Муніципальному автономному загальноосвітньому закладі Кадетська школа №4 м Гірничо - Алтайська raquo ;, в МОУ« Чемальський ЗОШ » з метою формувати у молодшого підлітка мотивацій до усвідомленого морального поведінки, заснованого на знанні і повазі культурних і релігійних традицій багатонаціонального народу Росії, а також до діалогу з представниками інших культур і світоглядів. В рамках даної дисципліни ставляться певні завдання, наприклад: знайомство учнів з основами православної, мусульманської, буддійської, іудейської культур, основами світових релігійних культур і світської етики; розвиток уявлень молодшого школяра про значення моральних норм і цінностей для гідного життя особистості, сім'ї, суспільства; узагальнення знань, понять і уявлень про духовну культуру і моралі, отриманих учнями у початковій школі, і формування у них ціннісно-смислових світоглядних основ, що забезпечують цілісне сприйняття вітчизняної історії та культури при вивченні гуманітарних предметів на щаблі основної школи; розвиток здібностей молодших школярів до спілкування в поліетнічному і багатоконфесійному середовищі на основі взаємної поваги і діалогу в ім'я суспільного миру та злагоди. Предмет включає 6 модулів, з яких учні за своїм вибором або вибору їх батьків (законних представників) можуть вибрати один для вивчення: «Основи православної культури lt; # justify gt; Крім цього в даних освітніх установах один з найвідоміших і затребуваних навчально-методичних комплектів для навчання в початковій школі це «Школа Росії». Метою, якого є виховання гуманного, творчого, соціально активної людини - громадянина і патріота Росії, шанобливо і дбайливо ставиться до середовища свого проживання, до своєї родини, до природного і культурного надбання своєї малої Батьківщини, своєї багатонаціональної країни і всього людства.
Розглянемо особливості формування етнокультурної компетентності в Муніципальному бюджетному загальноосвітньому закладі Середня загальноосвітня школа №7 г.Горно-Алтайська raquo ;, основними цілями школи є формування загальної культури особистості учнів на основ...
