овна потреба. Самопізнання. Самовдосконалення. Відносини між статями. [8].
Фахівці з дитячої психології всього світу давно прийшли до невтішного висновку - сучасні ЗМІ чинять негативний впливу на розвиток дітей. Грубість, агресія, жорстокість вриваються в маленький світ дитини не тільки з фільмів, програм для дорослих, а й з улюблених усіма мультфільмів, сторінок дитячих книг, відеоігор і т.д. Діти, немов губка, вбирають те, що бачать на екранах, чують по радіо, в результаті у них формуються нові моделі поведінки, діти намагаються ототожнити з тим чи іншим героєм, наслідуючи йому в усьому. У віртуальній дійсності у дитини притупляються почуття, дійсність спотворюється, грань між реальністю і вигадкою стирається і, як слідстві - невмотивована жорстокість, психічні розлади. Дитяча психіка відрізняється від психіки дорослої людини. Дитяче підсвідомість не захищене здоровим глуздом, який дозволив би провести межу між реальністю і домислом. Діти що побачать і почують, то і запам'ятають. До 7 років у дитячого свідомості немає захисного бар'єру від віртуальної агресії. Психологами встановлено, що тривалий перегляд телевізійних програм пригнічує волю і свідомість. Інформація, яка потребує розумових зусиль, сприймається пасивно. Це з часом переноситься в реальне життя. Дитині важко зосередитися на якомусь завданні, навчальна інформація сприймається їм насилу. Адже для нормальної розумової діяльності дитині потрібні активні ігри, спілкування з однолітками, живі емоції. Віртуальне спілкування не може замінити йому навколишній світ з його враженнями. Якість сучасних трансльованих програм, книжкова продукція також часто залишає бажати кращого. Саме неправильно підібрана інформація може істотно вплинути на модель поведінки дитини. У сучасному світі цінності все частіше стають умовними, добро і зло часто важко розрізнити. Вампіри, гобліни, відьми - всі ці персонажі часто грають не свою роль у мультиках, іграх, книгах і т.д. [4].
.2 Телевізор, реклама і діти
Перегляд передач, що містять сцени насильства, призводить, як це не сумно, до посилення проявів жорстокості в поведінці нормальних дітей абсолютно різного віку, від дошкільнят до тінейджерів. У ході численних досліджень дитячої та підліткової аудиторії демонструвалися фільми, герої яких діяли з позиції сили. Після цього зазначалося почастішання випадків агресії і жорстокості поведінки з боку дітей, у той час як після перегляду картин, що не містять подібних сцен, таких порушень не спостерігалося. За матеріалами ряду інших робіт, ті діти, які проводять біля телевізора багато часу, значно більш агресивні, ніж їх однолітки, що приділяють телебаченню менше уваги. Оцінки ступеня агресивності в цих дослідженнях вироблялися на основі спостережень, думок батьків, підрахунку частоти виникнення конфліктів зі старшими, зізнань самих дітей та показників дитячої злочинності. Звичайно, такі висновки дуже неупереджені для більшості населення, а особливо - для телевізійної індустрії, проте вони є результатом багаторічної наукової роботи, і з ним доводиться рахуватися. В середньому на 1:00 кращого телевізійного часу припадає п'ять сцен із застосуванням сили, в них бере участь близько двох третин головних героїв телефільмів. По вихідних днях дитячі денні передачі містять до вісімнадцяти подібних сцен (наприклад, дитячі мультфільми, що містять багато сцен насильства, коли всі б'ються і вбивають один одного), втім, на відміну від дорослих програм, жорстокість персонажів у них майже не викликає болю і страждань - діти не бачать наслідків жорстоких вчинків. У більшості зображуваних ситуацій силове придушення кривдника є природною формою помсти, а здатність діяти по праву сильного стала майже неодмінним атрибутом чоловічих ролей, але в багатьох мультфільмах і худ. фільмах зараз застосовують насильство і жінки. Підлітки намагаються наслідувати своїх героїв і роблять теж саме в сьогоденні світі. Улюблена тематика кримінальних оглядів - це вбивства, напади, збройні сутички, причому на екрані рідко можна побачити, як їх жертвам надають медичну допомогу. У підсумку, перед підлітком щодня миготить величезна кількість насильницьких смертей, бомбардувань, збройних нальотів і жорстоких бійок.
Не останню роль у формуванні поглядів, мислення дітей, підлітків, тобто молодого покоління відіграє реклама. Адже набагато легше, а значить вигідніше рекламодавцям привернути до себе увагу молоді, більш піддаються впливу ззовні. Люди старшого віку, що виробили свій власний погляд на багато речей, навряд чи так легко попадуться на цей трюк. Адже більшість дорослого населення перемикають телевізор на інший канал, не бажаючи дивитися рекламу. А ось у дітей в силу біологічних здібностей сприйняття інформації відбувається без її переробки. Тому вони можуть дивитися один і той же ролик, що не дратуючись і не втрачаючи свого інтересу. Саме діти, як ...
