Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Особливості страхів дітей середнього дошкільного віку в залежності від рівня розвитку уяви

Реферат Особливості страхів дітей середнього дошкільного віку в залежності від рівня розвитку уяви





ться темряви, вогню і пожежі, стихії, всього того, що було розвинене у первісних людей, одухотворяє багато невідомі і небезпечні для них явища природи. Людина не зміг би вижити, нехтуючи цими страхами, переданими з покоління в покоління і складають частину його життєвого досвіду. На відміну від так званих природних, або природних, страхів соціальні страхи купуються шляхом навчання у процесі формування особистості, висловлюючи певні цінності, прийняті в тій чи іншій суспільному середовищі [37].

При більшому, ніж у нормі, кількості страхів та їх невротичний характер виникає стан психічної напруги, скутості, афективно загостреного прагнення до пошуку опори, надмірної залежності від зовнішнього поля. Поведінка стає все більш пасивним, атрофуються цікавість, допитливість, уникається будь ризик, пов'язаний з входженням в нову, невідому своїми наслідками ситуацію спілкування. Замість безпосередності та відкритості розвиваються настороженість і афективна замкнутість (відгородженість), відхід у себе і свої проблеми. Посилюється невластива дітям орієнтація на травмуючий минуле, яка все більш зумовлює сьогодення, виключає з психічного репертуару позитивні емоції, оптимізм і життєстверджуючу активність. Тоді невміння радіти пропорційно вмінню тривожитися, турбуватися, бути спантеличеним. У всіх цих випадках страх втрачає свої пристосувальні функції, вказуючи на нездатність справитися із загрозою, переживання безсилля, втрату віри в себе, в свої сили і можливості.

На кожному з етапів свого розвитку діти відчувають різні страхи, які різні для різних віків [33]:

- від народження до 6 місяців малюків здатний налякати голосний і несподіваний шум, будь швидке рух з боку іншої людини, падіння і втрата підтримки.

- від 7 місяців до року малюка лякають вже певні гучні звуки (наприклад, шум пилососа), практично будь-які незнайомі люди, роздягання, одягання і зміна обстановки, висота. p> - діти від 1 до 2 років можуть боятися розлуки з батьками, незнайомих людей, травм, засинання і сну (Нічні кошмари). p> - джерелом страхів дітей до 3 років є відкидання з боку батьків, незнайомих ровесників, зміна обстановки, зміна порядку життя. Крім того, дітей цього віку лякають загрозливі й незрозумілі об'єкти великого розміру - крани, машини.

- діти з 3 до 5 років починають боятися темряви, самотності і замкнутого простору. Це вік емоційного наповнення В«яВ» дитини. Почуття вже позначаються словами, чітко висловлено прагнення до розуміння, довірі, близькості з іншими людьми. Формується і відчуття спільності - поняття В«миВ», під яким дитина увазі спочатку себе і батьків, а потім себе і однолітків. Встановлюється ряд етичних категорій, в тому числі почуття провини і співпереживання. Зростає самостійність - дитина займає себе сам, не вимагає постійної присутності дорослих і прагне до спілкування з однолітками. Розвиваються фантазії, а разом з ними і ймовірність появи уявних страхів.

- в 6-7 років апогею досягає страх смерті. Саме в цьому віці у дитини формується почуття часу і простору, з'являється концепція життя, він розуміє, що життя не нескінченна, що люди народжуються і вмирають і це стосується і його сім'ї. Саме в цьому віці діти досить часто переживають першу сімейну втрату - починає йти з життя старше покоління.

Вищеперелічені страхи - Вікові, в ідеалі вони повинні проходити після закінчення певного часу, однак у емоційно чутливих дітей вони можуть трансформуватися і закріплюватися. Самий безстрашний вік - у дівчаток в 3 роки, у хлопчиків - у 4 року.

Звернімося до таблиці В«Дитячі страхи (норма)В». Тут наведено дані дослідження М. Кузьміної [8]. br/>

Таблиця

В«Дитячі страхи (норма)В». <В 

Зірочкою (*) відмічені страхи, які, зазвичай відчувають діти відповідного віку. p> Більшість дітей, починаючи з 3-річного віку бояться: залишатися одні в кімнаті, квартирі; нападу бандитів; захворіти, заразитися; померти; смерті батьків; якихось людей; тата чи маму, покарання; казкових персонажів (Баба Яга, Кощій і т. п.), запізнення в дитячий сад; страшних снів; деяких тварин (вовк, собака, змія, павук і т. п.); транспорту (машина, поїзд); стихійного лиха; висоти; глибини; замкнутого простору; води; вогню; пожежі; крові; уколів; лікарів; болю несподіваних різких звуків. Середній число страхів у дівчаток вища, ніж у хлопчиків. Найбільш чутливі до страхів діти 6-7-річного віку.

З віком кількість страхів у дітей збільшується, при цьому у дітей з неповних сімей страхів більше, особливо у хлопчиків, які живуть з матерями. Це пов'язано з тим, що дитина не має позитивного прикладу батька тієї ж статі і відчуває себе невпевнено, самооцінка у нього занижена. Те ж стосується і дітей з неблагополучних сімей, та дітей із сімей, що живуть замкнуто. Найбільш ж страхам схильні старші дошкільнята і дівчатка. p> Психологи звертають особливу увагу на наступні В«кризовіВ» віки: 3-4 роки, коли загальна кількість страхів у хлопчик...


Назад | сторінка 5 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості страхів у дітей старшого дошкільного віку
  • Реферат на тему: Психолого-педагогічні умови подолання емоційного неблагополуччя (страхів) у ...
  • Реферат на тему: Психолого-педагогічне вивчення страхів у дітей старшого дошкільного віку
  • Реферат на тему: Психологічна корекція страхів у дітей старшого дошкільного віку засобами ар ...
  • Реферат на тему: Діагностика страхів дітей