я корекції . Професіонал може відчувати себе виснаженим після гарного сну і навіть після вихідних. Орел В.Е. зазначає, що перерви в роботі надають позитивний ефект і знижують рівень вигорання, але цей ефект носить тимчасовий характер: рівень вигорання частково підвищується через три дні після повернення до роботи і повністю відновлюється через три тижні. (Орел, 2001р.) p> Ознаки та симптоми третьої стадії вигорання є хронічними. p> Можуть розвиватися фізичні і психологічні проблеми типу виразок і депресії; спроби піклуватися про себе, як правило, не приносять результату, а професійна допомога може не давати швидкого полегшення. Професіонал може піддавати сумніву цінність своєї роботи, професії та життя як такого. p align=center>
ВИСНОВКИ У 1 главі автор розглянув сутність емоційного вигорання та поняття тривожності. Ми виявили, що таке емоційне вигорання і тривожність, позначили особливості даного явища. p> Тривожність - це схильність індивіда до переживання тривоги, що характеризується низьким порогом виникнення реакції тривоги. Розглянули, що тривожність буває особистісна і ситуативна (в даний момент).
Емоційне вигоряння такий стан, який характеризується підвищеною тривожністю. Ці 2 процесу тісно пов'язані між собою. Чим вище тривожність, тим більше ймовірність того, що людина може у своїй роботі випробувати емоційний вигоряння. p> Деякими вітчизняними авторами емоційне вигорання розглядається з позицій теорії стресу - як механізм подолання стресу В.В. Бойко, 1999; 2004) або як один з компонентів у його структурі (А.Б. Леонова,, 2004; А.А. Качіні, 2006). p> На наш погляд, незважаючи на те, що існує деяка спільність між явищами стресу і емоційним вигорянням, останнє можна вважати відносно самостійним феноменом. Емоційне вигоряння являє собою порушення адаптації індивіда до умов і змісту професійної діяльності, тоді як професійна деформація передбачає зміну особистості професіонала безпосередньо під її впливом (В.Є. Орел, 2005 і ін.) У цьому ж полягає і основна відмінність емоційного вигорання від стресу, що представляє собою адаптивний синдром, мобілізуючий всі сторони психіки людини (Г. Сельє, 1979). Крім того, деякі дослідники емоційного вигорання відзначають, що стрес не завжди стає причиною вигоряння. Люди можуть успішно працювати в стресових умовах, якщо вважають, що їх робота важлива і значуща (В.Є. Орел, А.А. Рукавишников).
Професії медпрацівника і педагога, відносять до професій вищого типу за ознакою необхідності постійної рефлексії на утримання предмета своєї діяльності. Тому люди даних професій схильні до виникнення симптомів емоційного вигорання.
ГЛАВА 2. Діагностика дослідження емоційного вигорання і тривожності педагогів і медпрацівників.
МЕТОДИКА В.В. БОЙКО В«ДОСЛІДЖЕННЯ емоційного вигоранняВ»
БАЗА ДОСЛІДЖЕННЯ: Дослідження проводилося в одній середній школі міста Іжевська і дитячому денному стаціонарі. Випробувані стали 30 педагогів і 30 медпрацівників, працюють з дітьми, з різними професійними стажем.
Тестування піддослідних проводилося невеликими групами або індивідуально. Піддослідні отримували інструкції та бланки відповідей (див. додатки 1,2). Після проведення тестування, дані тестів, були оброблені і зведені в таблиці сирих показників. Далі проведений кореляційний аналіз результатів і підраховані коефіцієнти кореляції Стьюдента.
Щоб дослідити емоційне вигорання педагогів та медпрацівників була проведена відповідна методика В.В. Бойко В«Дослідження емоційного вигоранняВ». p> Дана методика призначена для вимірювання рівня прояву емоційного вигорання. Методика складається з опитувального листа, що включає в себе 84 судження. Інтерпретація результатів проводиться за трьома фазами, що включає в себе по 4 симптому. Відповідно до ключем здійснюються такі підрахунки:
1. Визначається сума балів роздільно для кожного симптому, з урахуванням коефіцієнта зазначеного в дужках. Так, наприклад, по першому симптому позитивну відповідь на питання № 13 оцінюється в 3 бали. А негативну відповідь на питання № 73 оцінюється в 5 балів і т.д. (Кількість балів підсумовується і визначається кількісний показник вираженості симптому).
2. Підраховується сума показників симптомів для кожної з 3-х фаз формування В«вигоранняВ».
3. Знаходиться підсумкової показник синдрому В«емоційного вигоранняВ» - сума показників всіх 12-ти симптомів. p> Запропонована методика дає докладну картину синдрому В«емоційного вигоранняВ». Показник вираженості кожного симптому коливається в межах від 0 до 30 балів:
9 і менше балів свідчить про не склалося симптомі,
10 -15 балів - складаний симптом,
16-20 балів - сформований симптом,
20 і більше балів - Симптоми з такими показниками відносяться до домінуючих у фазі або в усьому синдромі емоційного вигорання.
Подальший крок в інтерпретації результаті...
