ролі матері;
сімейні конфлікти;
сверхавторітет батьків;
незадоволеність роллю господині будинку;
В«байдужістьВ» чоловіка, його невключенность у справи сім'ї;
домінування матері;
залежність і несамостійність матері.
Ставлення батьків до дитини описується за допомогою 15 ознак, які діляться на наступні 3 групи:
. Оптимальний емоційний контакт:
надання дитині можливості висловитися, вербалізація;
партнерські відносини;
заохочення активності дитини;
зрівняльні відносини між дитиною і батьками.
. Зайва емоційна дистанція з дитиною:
дратівливість, запальність;
суворість, зайва строгість;
ухилення від контакту з дитиною.
. Надмірна концентрація на дитині:
надмірна турбота, встановлення відносин залежності;
подолання опору, придушення волі;
створення безпеки, побоювання образити;
виняток позасімейних впливів;
придушення агресивності;
придушення сексуальності;
Надмірне втручання у світ дитини.
Кожна ознака вимірюється за допомогою 5 суджень, врівноважених з точки зору вимірює здібності і смислового змісту. Вся методика складається з 115 суджень. Судження розташовані в певній послідовності і відповідає повинен висловити до них відношення у вигляді активного або часткового згоди або незгоди. До методики додається схема підрахунку відповідей у ​​бали. Сума цифровий значущості визначає вираженість ознаки: мінімальна - 5 балів; 18, 19, 20 - високі оцінки; відповідно 8, 7, 6, 5 - низькі. У першу чергу аналізуються високі і низькі оцінки. Інструкція пропонує 4 варіанти відповідей, на заповнення запитальника рекомендується 20 хвилин. p align="justify"> Проективна методика В«Малюнок сім'їВ», запропонована Халсом і Херріс, призначена для діагностики внутрішньосімейних взаємин у сприйнятті дитини. Завданням даної методики є оцінити особливості сприйняття, переживань дитиною стосунків у сім'ї на основі виконання зображення і відповідей на питання. Тест представляє багату інформацію про суб'єктивну сімейної ситуації досліджуваного дитини. Він допомагає виявити ставлення дитини до членів своєї сім'ї, сімейні відносини, які викликають тривогу чи конфлікти для малює, показує, як дитина сприймає взаємовідносини з іншими членами сім'ї та своє місце в ній. p align="justify"> У малюнку діти можуть висловити те, що їм важко висловити словами, тобто мова малюнка більш відкрито і щиро передає зміст зображеного, ніж вербальна мова.
Внаслідок привабливості і природності завдання методика сприяє встановленню хорошого емоційного контакту дослідника з дитиною, знімає напругу, що виникає в ситуації обстеження.
Перед початком малювання проводиться опитування, психологічна розминка, мета якої - домогтися спонтанності (розкутості) обстежуваного. Після розминки проговорюється інструкція: В«Намалюй свою сім'юВ». При цьому не рекомендується пояснювати, що означає слово В«сім'яВ», а якщо виникають питання В«Що намалювати?В», Слід лише повторити інструкцію. Рекомендований час індивідуального обстеження - 30 хвилин. p align="justify"> Для виконання тесту дитині дається стандартний аркуш білого паперу, олівці, гумка. Тест складається з двох частин: малювання своєї сім'ї та бесіди після малювання. Під час малювання слід записувати всі спонтанні висловлювання дитини, відзначати його міміку, жести, а також фіксувати послідовність малювання. Крім цього слід відзначати в протоколі:
послідовність малювання деталей;
паузи більше 15 секунд;
стирання деталей;
емоційні реакції та їх зв'язок з вмістом малюнка;
спонтанні коментарі обстежуваного.
Після того, як малюнок закінчено, з дитиною проводиться бесіда за наступною схемою:
. Скажи, хто тут намальований?
. Де вони знаходяться?
. Що вони роблять?
. Хто це придумав?
. Весело їм або нудно? Чому? p align="justify">. Хто з намальованих людей самий щасливий? Чому? p align="justify">. Хто з них самий нещасний? Чому? p align="justify"> Останні два питання покликані викликати дитини на відкрите обговорення почуттів. Якщо він не відповідає на них або відповідає формально, не слід наполягати на явному від...
