світової війни. З тих пір арттерапія отримала широке поширення і використовується як самостійний метод і як метод, що доповнює інші техніки.
Термін В«арттерапіяВ» (буквально: терапія мистецтвом) ввів в вживання Адріан Хілл (1938) при описі своєї робіт з туберкульозними хворими в санаторіях. Це словосполучення використовувалося по відношенню до всіх видами заняття мистецтвом, які проводилися в лікарнях і центрах психічного здоров'я.
Арттерапия - це спеціалізована форма психотерапії, заснована на мистецтві, в першу чергу образотворчому та творчої діяльності.
Основна мета арт-терапії полягає в гармонізації розвитку особистості через розвиток здатності самовираження і самопізнання.
Найважливішою технікою арттерапевтіческого впливу тут є техніка активного уяви, спрямована на те, щоб зіштовхнути лицем до лиця свідоме і несвідоме і примирити їх між собою за допомогою афективного взаємодії.
Виділяють два основних механізми психологічного корекційного впливу, характерних для методу арттерапії.
Перший механізм полягає в тому, що мистецтво дозволяє в особливій символічній формі реконструювати конфліктну травматичну ситуацію і знайти її вирішення через переструктурування цієї ситуації на основі креативних здібностей суб'єкта.
Другий механізм пов'язаний з природою естетичної реакції, дозволяє змінити дію В«афекту від болісного до приносить насолодуВ».
Використання елементів арттерапії в груповій роботі дає додаткові результати, стимулюючи уяву, допомагає вирішувати конфлікти і налагоджувати відносини між учасниками групи. Мистецтво приносить радість, що важливо саме по собі, незалежно від того, народжується чи ця радість в глибинах підсвідомості або є результатом усвідомлення можливості розважитися.
В якості матеріалів на заняттях з арт-терапії використовуються фарби, глина, клей, крейда. Арттерапія використовується як в індивідуальній, так і в груповій формі. p> Арттерапия має і освітню цінність, так як сприяє розвитку пізнавальних і творчих навичок.
Існує дві форми арттерапії: пасивна та активна.
При пасивної формі клієнт В«споживаєВ» художні твори, створені іншими людьми: розглядає картини, читає книги, прослуховує музичні твори.
При активної формі арттерапії клієнт сам створює продукти творчості: малюнки, скульптури і т.д.
Заняття з арт-терапії можуть бути структурованими і неструктурованими.
При структурованих заняттях тема жорстко задається і пропонується певний матеріал. Як правило, після закінчення занять обговорюються тема, манера виконання і т д.
При неструктурованих заняттях клієнти самостійно обирають тему для освітлення, матеріал, інструменти.
До засобів арттерапії відносять різьбу по дереву, карбування, мозаїку, вітражі, ліплення, малюнок, вироби з хутра і тканин, плетіння, шиття, випалювання, ліпка, моделювання з папером, фарбами, деревом, каменем, образні розмови, написання оповідань, спів, музика, виразний рух тіла.
Арттерапевтіческіе заняття проводяться двома способами. У першому випадку клієнту надається можливість виготовити саморобку з конкретного матеріалу за власними малюнками на певну тему. При цьому вдається побачити дивовижні незвичайні поєднання кольорів, своєрідну форму, самобутнє вираз сюжету. Все це безпосередньо пов'язано з особливостями світовідчуття клієнта, його почуттями, переживаннями, що відображають приховані від свідомості символи. Арттерапія дозволяє отримати в цьому випадку додатковий діагностичний матеріал, що свідчить про проблеми клієнта. [30]
Другий варіант - неструктуроване заняття. Клієнти самі обирають тему, матеріал, інструменти. Наприкінці занять проводиться обговорення теми, манери виконання і т.д.
Завданням арттерапевтом є створення особливої вЂ‹вЂ‹атмосфери, яка сприятиме спонтанного прояву творчості клієнта, і при цьому неволодіння арттерапевтом досконало використовуваним матеріалом ставить його як б на одну лінію в творчому плані з клієнтом і сприяє саморозкриття клієнтів.
Активна діяльність і творчість сприяють розслабленню, зняттю напруженості у клієнтів. p> Основна мета арт-терапії полягає у розвитку самовираження і самопізнання клієнта через мистецтво, а також у розвитку здібностей до конструктивних дій з урахуванням реальності навколишнього світу. Звідси випливає найважливіший принцип арттерапії - схвалення і прийняття всіх продуктів творчої образотворчої діяльності незалежно від їх змісту, форми і якості. Існують вікові обмеження використання арттерапії у формі малюнка і живопису
Арттерапевтіческій метод дозволяє якнайкраще об'єднати індивідуальний підхід до клієнта і групову форму роботи. Як правило, арттерапевтіческіе методи присутні в будь-якій програмі корекції, доповнюючи і збагачуючи розвиваючі можливості гри
Створення продукту в процес...
