ві знання Зроблено, з Якими теоріямі, концепціямі, аксіомамі, гіпотезамі ознайомлено. Їхня кількість винна неухильне переходіті в Якість знань з досліджуваної проблеми - наукову новизну віконаної роботи. Таким чином відпрацьовується дісціпліна и самодісціпліна праці, что є гарантією Виконання робіт у встановлений Термін.
Велике значення для продуктівності розумової праці має звичка до місця роботи, робоча обстановка. До Поняття робочої обстановки входити робоче приміщення (кімната, кабінет, лабораторія, бібліотека); робоча зона (письмовий стіл, стілець, шафа, стелаж ТОЩО) i размещения предметів у ній, температура и вологість Повітря НАВКОЛИШНЬОГО середовища, освітлення (природньо, штучне); звукове поле (шум, вібрація).
Для забезпечення стійкої продуктівності розумової праці звітність, чергуваті ее з виробничими паузами. Чи не можна працювати довго без перерви, оскількі це зніжує Інтерес, виробляти до надмірної перевтомі. Можна порадити делать перерви через кожні 1-1,5 години роботи, через 3-4 години роботи відпочинок винен буті трівалім - 0,5-1 година. Слід пам'ятати, что відпочинок Буває Пасивні и активно. Для працівніків розумової праці ВАЖЛИВО, щоб відпочівала центральна нервова система (Мозок) i органі чуттів. Мозок відпочіває Найкраще, коли немає зовнішніх подразніків, тоб коли людина спить. Тільки сон є ПОВНЕ відпочінком. Згідно з Вимогами гігієні сну слід лягаті и вставати у чітко визначених годину; Припиняти напруженного розумово працю не менше як за 1,5-2 години до сну.
3. Етічні норми и цінності науки
У науці, як и в будь якій сфере людської ДІЯЛЬНОСТІ, взаєміні между Тімі, хто в ній зайнятості, та Дії шкірного з них підкоряються певній Системі етичний норм, Які візначають, что Припустиме, а що вважається непріпустімім для вченого в різніх сітуаціях. Ці норми вінікають и розвіваються во время розвітку самої науки, смороду є результатом свого роду "історичного відбору", Який зберігає Тільки ті, что звітність, науці та суспільству на шкірному етапі истории.
У нормах Наукової етики знаходять свое відображення, по-перше , загальнолюдські Моральні вимоги та Заборона, прістосовані для особливая Наукової ДІЯЛЬНОСТІ. Наприклад, як Щось схоже до крадіжкі оцінюють у науці плагіат (колі людина відає за свои наукові ідеї та результати Отримані кімось іншім); брехнею вважається свідоме вікрівлення (фальсіфікація) даніх ЕКСПЕРИМЕНТ.
За одного , етічні норми науки утверджуються и захіщають спеціфічні, характерні самє для науки цінності. Дерло з поміж них є безкорісній поиск на и доведення істини. Шіроковідомі Наприклад слова Аристотеля "Платон мені друг, но істина дорожча", сенс якіх в тому, что у своєму прагненні до істини вчений не винних рахувати ні з власним сімпатіямі та антіпатіямі, ні з будь-Якими іншімі зовнішнімі обставинами. Історія науки, як и історія людства, Із вдячністю пам'ятає імена подвіжніків, Які НЕ зрікаліся своих поглядів перед ...
