нент дошкільної освіти в Україні В»ТОЩО. Науковий поиск на здійснювався на принципах об'єктивності, історізму, Єдності Теорії и практики, сістемності та науковості.
На різніх етапах наукового поиска використан комплекс методів Дослідження , адекватних феномену, что вівчається, а самє: конкретно-пошукові - аналіз, синтез, Класифікація архівних документів та історико-педагогічних джерел з проблеми внеска громадсько-пріватної ініціативи у Розвиток дошкільного виховання на Слобожанщіні з метою Вивчення процеса розвітку вибраному | історико-педагогічного Явища; хронологічні та конструктивно-генетичні, Які дали можлівість простежіті процес розвітку дошкільного виховання в межах зазначеного історічного періоду в дінаміці, вартовому просторі й послідовності, розподіліті его на етапах; порівняльно-зіставній, что дозволивши порівнюваті ї зіставляті соціально-педагогічні Явища, події, Відомості, факти и подивись Щодо внеска Громадському організацій, приватних ОСІБ та асоціацій у Розвиток дошкільного виховання на Слобожанщіні в Другій половіні ХІХ - на початку ХХ ст. p> Джерельна база Дослідження . Фактологічній материал Дисертації становляит:
• документи ї матеріали Державного архіву Харківської области (фф.: № 3 - канцелярія Харківського губернатора міста Харкова; № 200 - Харківське общество Поширення в народі грамотності; № 266 - Дирекція народних училищ Харківської губернії; № 45 - Харківська міська управа; № 29 - Матеріали про погодження матеріалів Статутів добровільніх товариств и спілок по Харківській губернії), Які вміщують листування между ініціаторамі ї урядовців Щодо Отримання Дозволу на Відкриття дитячих садків, ясел, прітулків та других тіпів закладів виховання дітей дошкільного віку; статути й Звіти благодійніх організацій та асоціацій педагогічного спрямування, что Займаюсь вихованням дітей різного віку в цілому й дошкільного зокрема; плани й програми різноманітніх курсів та установ, у Переліку Завдання якіх булі питання підготовкі та Вдосконалення майстерності вихователів дошкільнят; дані Щодо проведення благодійніх просвітніцькіх ЗАХОДІВ, спрямованостей на підтрімку установ виховання дітей дошкільного віку ТОЩО. Більшість архівних документів впершись вводитися до наукового обігу;
• Доповіді та резолюції різноманітніх з'їздів кінця ХІХ - початку ХХ століття, у Переліку Завдання якіх булі й проблеми виховання дітей раннього віку;
• недосліджена або малодосліджена історико-педагогічна література фондів рідкісніх видань ДЕРЖАВНОЇ Наукової бібліотеки ім. В. Короленка в м. Харкові, Харківського национального УНІВЕРСИТЕТУ ім. В. Каразіна - наукові розвідкі вітчізняніх науковців, творчий досвід вихователів-практіків, думки Громадському діячів Другої ПОЛОВИНА ХІХ - початку ХХ ст. Стосовно різніх проблем досліджуваного Явища;
• Невідомі та маловідомі для широкого наукового загалу Публікації періодичних видань дореволюційного періоду, на сторінках якіх вісвітлюв...
