Рис. 1 Охоплення дітей додатковою освітою на території Челябінської області
В установах додаткової освіти функціонують 13328 об'єднань за освітніми програмами наступних спрямувань: природничо (1,1%), цивільно-патріотичне (1,9%), спортивно-технічне (2,5%), еколого-біологічне (3, 3%), культурологічне (4,1%), науково-технічне (4,6%), туристсько-краєзнавче (6,0%), соціально-педагогічне (11,1%), фізкультурно-спортивне (31,6% ), художньо-естетичне (33,8%). Характеристика програмного забезпечення установ додаткової освіти наведена в таблиці 1. p align="right"> Таблиця 1
Характеристика програмного забезпечення додаткової освіти в установах, підвідомчих органам управління освітою Челябінської області
№ п/пНаправленностьКолічество освітніх программКолічество дітей, що займаються за даними
Дані програми реалізуються у закладах додаткової освіти дітей, підвідомчих органам управління освітою Челябінської області, на безкоштовній основі і тільки 1,7% програм реалізуються на платній основі.
Кадрове забезпечення додаткової освіти дітей в цілому кількісно і якісно зростає, можливо, за рахунок переходу педагогів додаткової освіти з штату освітніх установ у штат закладів додаткової освіти дітей.
Але у додатковій освіті зберігається досить великий відсоток сумісників (близько 40%). На 399 установ доводиться 4958 педагогів, тобто по 12 чоловік на кожне.
Одна з головних завдань освітньої політики в сфері додаткової освіти дітей в Челябінській області - забезпечення доступності освітніх послуг, у тому числі для дітей - інвалідів та дітей з обмеженими можливостями здоров'я.
Актуальним сьогодні залишаються питання оновлення змісту додаткової освіти дітей, що багато в чому залежить від матеріально-технічної бази, творчої ініціативи педагогів, пошуку нових шляхів, пов'язаних з інтеграцією областей знань, нетрадиційних підходів і методів.
1.2 Нормативно-правові основи державного регулювання діяльності установ додаткової освіти
Основним правовим актом, що регулює питання додаткової освіти дітей в Російській Федерації є закон В«Про освітуВ». Аналіз статей цього закону показав відсутність спеціальних норм, що регламентують додаткова освіта дітей. p align="justify"> Відповідно до статті 29 Закону В«Про освітуВ» функції з організації надання додаткової освіти дітям в установах регіонального значення перебуває у віданні органів державної влади суб'єкта Російської Федерації.
Законом В«Про освітуВ» встановлюються загальні для всіх освітніх установ вимоги до змісту та організації освітнього процесу (ст. 14, 15).
Відповідно до закону В«Про освітуВ» всі установи додаткової освіти ще до початку свого існування проходять процедуру ліцензування.
