льний набір таких предметів, з якими він часто зустрічається, грає, бачить, то й набір слів у різних дітей різний. Навчившись вживати слова в певній ситуації, дитина використовує їх і в інших ситуаціях, іноді не помічаючи підміни справжнього значення слова. Це, як правило, іменники, спочатку жіночого, пізніше чоловічого роду, дієслова, навіть прикметники в однині. Дитина вже може змінювати слова, використовуючи не тільки сьогодення, а й минулий час дієслова, множину іменників. p align="justify"> Мовний розвиток на третьому році жізні.Речь набуває зв'язний характер. З'являються пропозиції, вони стають все більш складними. Дитина задає питання, змінює інтонацію. У промові ще багато граматичних помилок, вона може бути переривчаста. Багато повторень слів, запинки у вимові, але до 4-м рокам це проходить. Словниковий запас швидко збільшується, до 3-х років він може становити 1000-1500 слів! Часто діти створюють свої власні правила мови, слова (В«мухолетВ»). p align="justify"> Дізнавання предметів на слух. У віці 14-18меясцев діти розрізняють на слух предмети і можуть показати на картинці предмети (В«Де ведмедик?В», В«Де вушка?В», В«Де лялька?") p align="justify"> Виконання найпростіших команд. У віці 18-24 місяців малюк здатний задовольнити прохання дорослого («³зьми м'яч і дай його меніВ», В«підніми кубик і так його меніВ»). p align="justify"> Проголошення слів і фраз. У віці 2-3 років діти вимовляють окремі слова і формують фрази (В«мама дай, підемо гулятиВ»). p align="justify"> Вимова звуків і слів. У віці 3-4 років діти можуть вимовляти речення, що складаються з підмета, присудка і доповнення (В«тато пішов на роботуВ», В«я йду гулятиВ»). Особливо необхідно звернути увагу, якщо більшість звуків вимовляється неправильно і у віці 4 років дитина нездатний формувати пропозиції. p align="justify"> Нормативні показники мовленнєвого розвитку дітей від 2 до 3 років
Вживає займенник "Я" 2 роки 3 міс. - Адекватно використовує назви кольорів 2 роки 6 міс. - Погоджує імена прикметники з іменниками в роді (крім середнього роду) До 3 років - узгодить дієслова минулого часу з іменниками в роді. Активно користується прийменниково-відмінкові конструкціями. З 2 років 1 міс. - Розуміє слова-узагальнення, починає використовувати їх в активній мові До 3 років - Розуміє значення просторових прислівників, вживає їх у мовленні З 2 років 3 міс. - Вимовляє тверді звуки С, 3, Ц З 2 років 1 міс. - Зауважує неправильне звуковимову у інших дітей
До 3 років - починає підбирати рими до слів
Нормативні показники мовленнєвого розвитку дітей від 3 до 4 років
Вживає в активній мові слова - назви частин предметів 3 роки 6 міс. - Користується зменшувально-пестливих суфіксами З 3 років - Використовує в мові префіксальні дієслова 3 роки 1 міс. - З'являється словотворчість. З 3 років - розрізняє слова, що відрізняються однією фонемой (типу жук - цибу...
