Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Вплив сільської та міської соціального середовища на ціннісні орієнтації підлітка

Реферат Вплив сільської та міської соціального середовища на ціннісні орієнтації підлітка





про нас думають інші, або тим, що ми приймаємо за їх ставлення до нас. Однак не всі люди однаково сильно впливають на нас. Значимі інші - це ті, хто грає в нашому житті велику роль. Вони впливові, і їх думка має велику вагу. Рівень впливу значимих інших на індивіда залежить від ступеня їх участі в його житті, близькості відносин, соціальної підтримки, яку вони надають. p align="justify"> Група однолітків - Я. Важливим чинником розвитку є колектив однолітків і громадську думку. Завдяки накопиченому попереднього "досвіду" спільного життя з однолітками різко зростає значення колективних відносин, прихильність до нього товаришів, їх оцінка його вчинків. p align="justify"> Підлітки прагнуть зайняти певне положення в колективі. Вони ставлять перед собою такі цілі і завдання, які вважають "собі по плечу" і прагнуть їх досягти (хоча це і не завжди відповідає їх можливостям). Поступово це породжує нову потребу - бути не лише на рівні вимог колективу, а й на рівні своїх власних вимог і своєї самооцінки. p align="justify"> У центр уваги в цей період ставляться питання, пов'язані з нормами і правилами взаємовідносин між людьми; починають складатися відносно незалежні і стійкі моральні погляди і оцінки.

Особливість самосвідомості підлітків полягає також і в тому, що хоча вони прагнуть зрозуміти самого себе, вони ще не вміють достатньо глибоко аналізувати свої вчинки, свій успіх і невдачі. Тому для підлітків характерна недостатня стійкість переживань, намірів і оцінок. Цими ж особливостями самосвідомості пояснюється підвищена чутливість підлітків до того, як ставляться до них оточуючі, їх "ранимість", що виражається в уразливості, а іноді в грубості і різкості. p align="justify"> Вплив групи однолітків на соціалізацію відбувається за допомогою певних психологічних механізмів, до яких відносяться научіння, наслідування, зараження та ідентифікація. Научіння - процес усвідомленого придбання знань і навичок, він присутній у групах однолітків, хоча за своїм значенням і поступається іншим механізмам. Наслідування - один з головних механізмів соціалізації у групах однолітків, особливо серед підлітків. Цей процес, на відміну від навчання, відбувається несвідомо. У даному випадку об'єктом наслідування виявляються ті однолітки, які користуються найбільшою повагою підлітка, його референтна група. Зараження - також несвідомий процес, характеризується передачею емоційного стану при безпосередньому спілкуванні. p align="justify"> Ідентифікація - ототожнення себе з чим-небудь. Дуже важлива для підлітків, так як вона дозволяє відповісти на питання "Хто я?", Знайти своє місце в світі. Ідентифікація з групою однолітків виражається через символи. Про те, з ким ідентифікує себе людина, кажуть символи, висловлені одягом, прикрасами, використанням специфічного сленгу, жестами і т.п.

Група однолітків допомагає підлітку дозволити багато психологічні проблеми, пов'язані з труднощами перехідного віку. Група...


Назад | сторінка 5 з 22 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вплив особистості підлітка на його статус у групі однолітків
  • Реферат на тему: Особливості деструктивних взаємин підлітків у колективі однолітків
  • Реферат на тему: Самооцінка і особливості спілкування підлітків в групі однолітків
  • Реферат на тему: Особливості ставлення до однолітків у осіб юнацького віку
  • Реферат на тему: Соціалізація дітей із затримкою психічного розвитку в середу нормально розв ...