ькі навички, навчити на прикладах того, що може бути використано при здійсненні практичній діяльності.
Результат діяльності компанії багато в чому визначається здатністю керівника правильно поставити мету і розпорядитися ресурсами при її виконанні. У досягненні поставленої мети на перший план висувається здатність ефективного управління її людськими ресурсами. Ці здібності ми і розвиваємо на наших тренінгах, а так само аналізуємо помилки в управлінні. p align="justify"> Управління являє собою складну роботу, яку не можна виконати успішно, керуючись тільки теоретичними знаннями. Програма тренінгу В«Моделі ефективних керівників, вимоги до керівників на різних стадіях життєвого циклу розвитку організаціїВ» складена таким чином, щоб у короткий термін часу дати учасникам максимально повні основні теоретичні знання та практичні навички ефективного менеджменту. p align="justify"> Програма В«Моделі ефективних керівників, вимоги до керівників на різних стадіях життєвого циклу розвитку організаціїВ» розрахована на керівників вищої та середньої ланки, а також співробітників, зарахованих до В«кадровий резервВ», приватних підприємців. Тренінг проводиться в режимі інтенсивного інтерактивної взаємодії, в програмі: міні-лекції, мозкові штурми, ділові ігри, тест-аналіз. Важливою складовою програми тренінгу є рольові та ділові ігри для закріплення навичок самостійного ефективного застосування управлінських технологій. p align="justify"> Тривалість тренінгу - 8 академічних годин. Всі заняття забезпечені роздавальними і демонстраційними матеріалами. p align="justify"> За підсумками навчальної програми результатом навчання є чітке розуміння учасником тренінгу пріоритетів у діяльності, раціональний розподіл завдань і використання ресурсів (як тимчасових, так і людських), підвищення дієвості інструментів управління. Контроль отриманих знань здійснюється за допомогою тестування слухачів по закінченню занять. p align="justify"> 2.2 Форма подання продукту
Тривалість тренінгів 24 години (3 дні). Програма складається з 3 семінарів (3 дні, заняття по суботах). p align="justify"> Підходящої кандидатурою на роль менеджера з навчання та розвитку є професор кафедри або доцент кафедри, що володіє необхідними компетенціями, досвідом та кваліфікацією. Допомагати в забезпеченні процесу проведення тренінгів буде лаборант та методист кафедри. p align="justify"> Семінар 1 Успішність організації та сучасні вимоги до ефективного керівнику
Теми:
В· Компетентність керівника та її взаємозв'язок з цілями і завданнями організації як системи
В· Лідерський і управлінський рівень впливу на функціонування і розвиток підприємства;
В· Організаційна стійкість підприємства та навички прийняття рішень
...
