итання про ініціативу і заробітній платі. Тейлор вважав, що диференційна система оплати праці не так важлива, як науковий спосіб її призначення. Система оплати повинна переконати робітників у тому, що адміністрація твердо вирішила преміювати тільки гарну, а не будь-яку роботу. А для цього необхідно точно встановлений час, що треба затратити робітникові (при повному напруженні сил) для виконання денної норми. Тейлор помилково вважав, що вирішення складної проблеми заробітної плати можливе простим встановленням точного часу виробітку. Він спробував встановити пряму залежність розміру оплати від виробітку робітника. Сам принцип диференціювання оплати є конструктивним. [9, с. 407]
У зв'язку з цим наступний етап роботи Тейлора був пов'язаний з вивченням часу і рухів (хронометраж). Тейлор приходить до висновку, що контролювати треба не продуктивність робітника, а сам метод його роботи. Всебічну розробку отримали такі елементи контролю, як нормалізація інструментів та обладнання, підготовка роботи та її розподіл, інструкційні картки та перевірка якості. Особливо висока зарплата визначалася за найважчу роботу, а найнижча за легку. Підсумком стала школа преміювання за видами робіт. p align="justify"> Тейлор прийшов до висновку, що кінцевою метою цієї роботи повинна бути можливість для кожного робочого трудитися з максимальною продуктивністю. А для цього необхідно забезпечити робочого всім необхідним ще до того, як він приступить до роботи. В результаті був сформований новий тип організації управління підприємством - функціональна адміністрація. p align="justify"> Тейлор велике значення надавав вивченню керівництва людьми, мистецтву управління. Він зазначав, що "відносини між підприємцями і робітниками складають найважливішу частину цього мистецтва. Основну роль він відводив тут мотивації, реалізованої в програмі "досягає рабочий". Суть її в тому, щоб "підняти кожного робітника до вищого рівня змушуючи його використовувати кращі свої здібності, спонукаючи в ньому самолюбство і енергію й даючи йому плату, достатню, щоб жити краще". Концепція "досягає робочого" передбачає пізніші напрямки в менеджменті. Зокрема, облік з боку керівника сили, а не слабкості людини, виявлення, що він знає і вміє, а не того, що він не вміє робити. Хоча в цілому ця концепція носила патерналістський характер. [24, с. 67]
Другий період розвитку теорій мотивації праці пов'язаний з школою людських відносин , основоположником якої став Е. Мейо і Ф. Ротлісбергер . Розвитку цієї теорії сприяли і що склалися в цей період економічні умови.
Щодо спокійний період у розвитку американського капіталізму (початок століття) змінився до кінця 20-х років економічним занепадом і загостренням соціальних відносин. А економічна криза 1925-1933 р. різко змінив ситуацію в США. У цей період концентрація виробництва, експлуатація робі...
