тература, використана за темою:
1. Боголюбов Л. Н. Суспільствознавство: Учеб. для 11 кл. загаль. установ. - М.: Просвещение, 2009. - 352 с. p> Устаткування: в чебнік, робочі зошити, наочність: В«таблиця позитивних і негативних моментів глобалізації В», класна дошка, крейда, указка.
Вид дошки на уроці:
Дата: число, місяць Тема Будинок. Завдання План Поняття. Таблиця В«ГлобалізаціяВ» Позитивні Негативні
Основні поняття:
Імпорт, експорт, торговельне сальдо: позитивне і негативне, глобалізація, інтеграція, міжнародний поділ праці.
Основні дати:
1948 Установа стала Організації європейського економічного співробітництва (ОЄЕС) - приклад економічної інтеграції Західної Європи
Основні персоналії: французький економіст Жан Монне <.
План уроку:
1. Торговельне сальдо. p> 2. Глобалізація. p> 3. Міжнародний поділ праці. p> Домашнє завдання: В§ 10 прочитати і переказ, повідомлення В«причини виникнення світового економічного кризи 2008 р. В»
Аналіз:
Урок почався з взаємного привітання вчителя та учнів один одним, в цілому організаційний момент пройшов доладно, коротко як і належить. Освітня мета була озвучена і пояснений план роботи на урок учням. Також на початку уроку були заявлені вимоги для отримання тієї чи іншої оцінки, наприклад: оцінка 3 за відтворення прочитаного з помилками, 4 - за хороший відтворення, 5 - відтворення з міркуваннями і висновками. Була проведено фронтальний опитування на тему: В«Інфляція та її видиВ». Підготовка до уроку можна оцінити як гарну, активність переважала над пасивністю. Оцінки виставлені в журнал. Цей урок для Антона Івановича йшов одразу після проведеного в групі 3.4, тому схема проведення та матеріал вивчення нової теми був точно таким ж. Практикант трималася впевнено, що важливо, так як впевненість передавалася класу та учні охоче включалися в роботу, беручи участь у відповідях на питання, читаючи текст підручника, встигаючи за думкою міркуваннями викладача. Вони записали число і тему уроку, додатково згадали і відповіли на запитання що таке імпорт і експорт. Ці визначення послужили важливою точкою опори для розуміння іншого не менш важливого терміна торгове сальдо. Спільно були визначені країни з позитивним і негативним торговим сальдо, названі приклади. Були розглянуті приклади глобалізації та економічної інтеграції. Учні спільно з учителем заповнили таблицю позитивних і негативних моментів глобалізації. Торкнувшись інтеграційні процеси не можна було не згадати про міжнародному поділі праці та його специфіці для різних регіонів. Основними етапами уроку можна вважати вивчення нового матеріалу і закріплення знань, на якому проговорювалося висновки по темі. Тема повністю розкрита і відповідала цілям уроку. Перед дзвінком Антон Іванович пояснив методику виконання домашнього завдання, розповів про свої вимоги. Таким чином, урок був витриманий в регламентних межах, пройшов успішно, і з дзвінком учасники навчального процесу попрощалися до наступного уроку.
Аналіз уроку № 7 студента-практиканта Саітгараева В.В.
Дата: 2 грудня 2009
Місце проходження практики: Ліцей № 81 В«КалканВ». p> Клас: 3.2 (11 В«БВ»). p> Тема: В«Революція напередодніВ». p> Тип уроку: вивчення нового матеріалу.
Вид уроку: лекція з елементами бесіди.
Триєдина мета уроку: сформувати в учнів уявлення про спробу влади змінити революційну ситуацію шляхом реалізації програми В«Нового курсуВ» міністра внутрішніх справ П. Д. Святополк-Мирського, нового варіанту рішення робочого питання організаціями Георгія Гапона, і безрозсудного розстрілу мирної демонстрації робітників 9 січня 1905 виховувати в учнів почуття поваги до історії як науки про помилках минулого, відповідальності за долю Росії.
Література, використана за темою:
1. Левандовський А.А. Росія в XX столітті: Учеб. для 10 - 11 кл. загаль. установ/А.А. Левандовський, Ю. А. Щетинов. - 6-е вид. - М.: Просвещение, 2002. - 368 с., 16 л. іл., карт.
2. Левандівський А. А. Поурочні РОЗРОБКИ До Підручник "Росія у ХХ столітті"/А.А. Левандовський, Ю. А. Щетинов, Л. В. Жукова. - 160 с.: Іл. (У обл.) p> Устаткування: в чебнік, робочі зошити, наочність: портрети історичних особистостей класна дошка, крейда, указка.
В
Вид дошки на уроці
Дата: число, місяць Тема Дім. Завдання План 1. В«Новий курсВ». 2. Гапонівщина. 3. В«Кривава неділяВ». /Td>
Основні поняття:
В«Новий курсВ», Гапонівщина, Криваве воскресіння.
Основні...
