людини з навколішнім світом, что в результате дает соціальну ненормальність поведінкі .
Ослаблена когнітівна діяльність и відсутність комунікатівного досвіду - основні Чинник, что вплівають на формирование комунікатівної поведінкі. Рухові Порушення вплівають на невербальному спілкування. Если руками Неможливо делать зрозумілі жерсті, передача повідомлень ускладнюється. Псіхологічнім фактором, Який істотно впліває на розвиток комунікатівної поведінкі, стають Недоліки мовлення и опорно-рухового апарату у дітей Із дізартрією при ДЦП только тоді, коли діти вступають у спілкування з тимі, хто відрізняється від них, - оточення з нормальними РОЗВИТКУ [19].
Отже, у дітей Із дізартрією при ДЦП формуються ті не мотивами и форми спілкування, что и у здорових дітей, проти потреба в спілкуванні віражах Менш інтенсівно. Це можна поясніті гіперопікою, Слабко пізнавальною актівністю дітей, обумовлення Сенсомоторное недостатністю и соціальною ізоляцією в домашніх условиях. Відставання в розвитку ЗАСОБІВ спілкування пов'язане з малою комунікатівною актівністю и з недостатнім РОЗВИТКУ функцій, включаючі моторні компоненти.
Порушення СОЦІАЛЬНИХ контактів виробляти до низькі відхілень у формуванні особистості у дітей Із дізартрією та патологією опорно-рухового апарату и за відсутності, або недостатньо кваліфікованої психолого-педагогічної корекції могут віклікаті з'явилися негативні рис характеру.
Всі вищє зазначену обумовлює необходимость детального Вивчення особливую комунікатівної поведінкі дітей Із дізартрією при ДЦП, їх індівідуальніх та компенсаторних можливіть.
.2 Становлення спілкування дітей дошкільного віку з нормальними РОЗВИТКУ
комунікатівній дизартрія дошкільнік самооцінка
Формування Культура і суспільної свідомості - від Зародження Ідей до їх громадського тверджень - відбувається через соціальну комунікацію. Поняття комунікація своим іншим народженням зобов'язана XX століттю. Походити воно від лат. соmmіnісаtiо - ПОВІДОМЛЕННЯ, передача, бесіда, розмова [93, с. 5]. Словники свідчать, что Вивчення проблем комунікації започатковано ще за часів Платона [77].
Як и всегда в науке, Різні автор цілком по-різному тлумачать Зміст цього Поняття. Соціологи (П. Сорокін) розуміють під комунікацією взаємодію, тобто передачу соціальної информации.
Психологи (О. Леонтьєв) - процеси обміну продуктами психологічної ДІЯЛЬНОСТІ, самперед спілкування. Кібернетики (А. Урсул) розуміють комунікацію як обмін інформацією между складних дінамічнімі системами та їхнімі частинами спрійматі, накопічуваті та переробляті інформацію.
Г. Почепцов у Книзі Теорія комунікації під комунікацією розуміє процеси перекодування вербальної в невербальному и невербальної у вербальну СФЕРИ .
Останнім годиною широкого Поширення набуває Термін комунікація raquo ;, вместе с терміном спілкування .
Комунікацією Є І безпосередно бесіда, и телепередача, и передача сігналів з СУПУТНИК на землю, и наш Зовнішній вигляд ТОЩО. Тому не Випадкове віявляється різноманітність визначеня комунікації. Це обмін, зв'язок, розмова, Взаємодія двох або более людей, что Полягає в обміні между ними інформацією пізнавального і/або афективних-оцінювального характеру.
Щоб конвертуваті значення в ПОВІДОМЛЕННЯ, люди кодують думки и почуття в слова та Дії и посілають їх помощью Передавальний (вербальне) каналів - у Цьом випадка це звук (мовлення) i відімі сигналіз (невербальна поведінка). Значення, представлені символами, в процессе декодування знову перетворяться учасниками в значення.
Оскількі спілкування Включає як вербальні, так и Невербальні елементи, то ми всегда посілаємо поведінкові ПОВІДОМЛЕННЯ, з якіх співрозмовнік вітягає значення, або Робить Висновки. Даже мовчання, або відсутність є комунікаційною поведінкою. Ніцше у своих афоризмах написавши: Люди вільно брешуть ротом, но піку, якові смороду при цьом Корчан, все-таки говорити правду [61, с. 303].
ЦІ слова й достатньо точно передаються як автономний характер передачі информации за візуальнім каналом, так и том, что Ми не вміємо в рівній мірі контролюваті візуальній канал, як це робиться з каналом вербальним.
Основні тіпі невербальної комунікації - Рухи експресивності-віразні, тактільні Рухи, погляд візуально-контактний, просторові Рухи, мовлення, Особисті Фізичні якості. Невербальна комунікація є процесом, у якому беруть доля як Тіло людини, так и его психіка.
невербальні комунікація в більшості віпадків має несвідому основу. Невербальні інформацією Важко маніпулюваті и ее Важко приховуватися в будь-Якій міжособістісній комунікації.
...
