n="justify"> Ми потремо їх
Ось - так, ось - так.
Ах, наш носик балуваних
(Проводимо вказівними пальцями уздовж носа).
Він пустувати у нас звик.
Добре гуляти в саду
(Поплескування вказівними пальцями ніздрів носа).
І співає ніс: бі - ба - бу.
Зліпимо красиві бровки.
(Великими і вказівними пальцями обох рук проводимо по бровах від перенісся і до перенісся).
Ось ми з вами і готові, пора вирушати в дорогу.
По доріжці ми йдемо
Пісні дзвінкі співаємо,
Зустрілися замети -
Ми їх перешагнём.
(Перешагіваніе через цеглинки).
Прийшли ми в магазин. Ой, а хто це тут сидить і плаче в куточку? (Мішка).
Здрастуй, Михайлику! (Діти вітаються).
Мишка бурий, Мишка бурий,
Чому такий ти похмурий?
У магазині заблукав
І з друзями розпрощався.
Давайте пошкодуємо Мишка (діти гладять його). Хлопці, а Мишка яка тварина? (дике, живе в лісі).
Правильно, ми повинні з вами шукати в магазині місце, де знаходяться Мішкіни друзі. Підемо з нами, Михайлику.
Зайдемо в цей відділ (перед дітьми полку з посудом, поруч стоїть машина).
Назвіть, що продається в цьому відділі? (чашка, блюдце, ложка, тарілка, чайник, каструля, сковорода).
Як можна назвати предмети одним словом? (посуд).
Правильно. Як ви думаєте, а що тут зайве? (машина).
Розкажи, Діана, про машину. Що в неї є? (кузов, кабіна, колеса).
На яку поличку треба поставити машину? Правильно, де стоїть транспорт. Максим, постав, будь ласка, машину на своє місце.
Хлопці, а Мишка тут може бути? (немає).
А давайте пограємо.
Гра «Горобчики і автомобіль».
Прилетіли в магазин
Горобці, зозулі,
Купували самовар,
Бублики, ватрушки
Виходьте мерщій
Пташки - невелички.
(одягаю на дітей шапочки пташок).
Пташки літають, крильцями махають. У вихователя кермо, вона сигналить і намагається осалить дітей. По закінченню гри знімаю наголовнічкі.
Які у нас спритні пташки, нікого не задавив автомобіль.
(Звертаю увагу дітей на Мишка).
Мишка, тобі сподобалося, як наші дітки грали? (так, дуже сподобалося).
Ходімо далі шукати будиночок для Ведмедики (Звертаю увагу на поличку, де стоять фігурки тварин).
Це хто? (корова).
Це хто? (конячка).
Які це тварини? (домашні).
Де вони живуть? (в сараї).
За ними доглядає господар?
Як кричить корова? (му - му - му).
Як кричить конячка? (і - го - го).
Як вона скаче?
Молодці, хлопці.
А хто знає віршик про конячку? (діти розповідають)
Я люблю свою конячку,
Причешіться їй шерстку гладко.
Гребінцем пригладжено хвостик
І верхи поїду в гості.
Хлопці, а ви хочете пограти? У мене є «Чудесний мішечок», давайте подивимося хто там?
Влада, дістань з мішечка фігурку (дістає фігурку теляти).
Чий це дитинча? (корови).
Як він називається? (теля).
Постав його поруч з мамою.
Діана, дістань з мішечка ще одну фігурку. Хто це? (лоша).
Чий це дитинча? (конячки).
Постав лошати поруч з мамою - конячкою. Ось бачиш, Мишка мами - тварини знайшли своїх дитинчат, в цьому відділі їм допомогли наші хлопці.
Діти, а давайте Мишкові покажемо, як ми вміємо грати з пальчиками.
Бурий Мішенька взимку
Міцно спав у барлозі
Навесні він прокинувся
Позіхнув, потягнувся:
Здрастуй, руда лисичка!
Здрастуй, білочка - сестричка!
