Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Особливості виховання молодших школярів в Неповне сім'ях

Реферат Особливості виховання молодших школярів в Неповне сім'ях





виховує дитину один, коли осміслює, розуміє сітуацію, шукаючи правильні шляхи для визначення можливіть Перешкода, щоб унікат небезпеки. Необходимо усвідомлюваті, что сам виховуючого батьку є Джерелом багатьох труднощів, відповідно ВІН и винен їх ліквідовуваті.

Добрі, чесні, відкриті багатогранні стосунки з людьми здатні создать радісну и пріємну атмосферу будинку, спріяючі КРАЩА розвитку дитини, допомагаючі перетворенню неповної сім'ї на повну. ( Джерело № 12)


2.1 Психічні захворювання, пов язані з вихованя в неповній сім ї


У Деяк випадка непомірні НАВАНТАЖЕННЯ, при цьом НЕ лишь розумові, но и емоційні, чи не вітрімує дитяча психіка, у дитини вінікають тики, неврози, заїкання, нав язліві страхи, Порушення сну. До несприятливим умів, при яких це вінікають, відносяться хронічні стреси в сім ї. Если бацьки Постійно з ясовують стосунки у прісутності дітей, прініжуючі одна одного, дитина почуває себе кинути, Нещасний, нелюбимий и знедолення. Дитина отрімує Глибока псіхічну травму и у тому випадка, если сім я розпалася.

Если у дитини з явився невроз, что проявляється в нав язливо рухах и страху, заїканні и тиках, це означає, что дитина НЕ справляється з навантаженості, Йому бракує батьківської любові и розуміння.

Если невротічні явіща НЕ відбіваються на особі дитини, що не вплівають на его стосунки з одноліткамі и характер, то ситуация поправна. Альо слід Сказати, что діти з нестійкою псіхікою й достатньо скоро Швидко життєву орієнтацію, смороду неначе загальмовуються в розвитку, а їх поведінка становится неконтрольованою. У цьом випадка можна пріпустіті можлівість серйозної псіхічної патології. Альо такий стан НЕ всегда можна відрізніті від глибокого неврозу. Це винен сделать фахівець.

Від чого дитину винна уберігаті мати? Если вимоги надмірні, що не відповідають можливіть дитини, то смороду породжують страх перед занятть, но Архів НАЙГОЛОВНІШЕ, страх матері, яка посварились и покарає. Для дитини материнсько гнів є найважчім ВИПРОБУВАНЬ, того что Робить его знедолення. А це є Перший Крок до псіхічного захворювання. Занадто кріхка нервова система дитини, особливо в период кризиса, может НЕ вітримати такого виховання. Тому треба берегти дитину, оскількі знання и уміння потрібні здоровій людіні. Батькам треба пам'ятати, что теперь только от них покладів здоровий розвиток дитини. ( Іст. № 2)


2.2 Негатівні Наслідки виховання дітей в неповній сім'ї


У результате виховання дітей в условиях неповної сім'ї проблематичним становится поведение з проявити агресівності. У разі, если дитина боїться своєї власної агресії и люті, то и в дорослому віці ВІН боятіметься віявіті гнів або роздратування з приводу несправедлівості або пережитих Невдача, тобто ВІН так и не зможите активно захіщаті свои Захоплення.

Ще одним негативним наслідком виховання молодшого школяра в неповній сім ї є формирование у дитини почуття власної неповноцінності. Це почуття з являється тоді, коли дитина считает собі кинути, недостатньо Улюблений, того что ВІН БУВ недостатньо Важлива, щоб батьки змоглі принести Йому в жертву свои Особисті розбіжності. Разом з батьком, что Пішов з будинку, дитина втрачає Важлива часть своєї особини.

Колішні діти розлучений у більшості віпадків мают Прагнення до щасливого шлюбу, даючі Собі спілкування НЕ повторюваті помилок своих родителей. Проти на шляху до виконан ціх Прагнення стояти Великі Перешкода, и смороду часто терплять невдачі передусім того, что Їм Незнайома модель функціонуючого партнерства

Дитина, яка віховувалася в неповній сім ї, має Менш вираженими або негативний досвід підготовкі до життя в сім ї. Вірогідність розпадах шлюбу у тихий, хто віріс в Неповне сім ях, набагато вищє порівняно з тимі, хто віховувався в ПОВНЕ сім ях. Неповна сім'я может чинити негативний Вплив на учбовий успішність дітей, їх моральне лица, Активність, життєву позицію у Майбутнього, підготовку до сімейного життя.

Доречний Сказати, что іноді неповна сім я корісніша для дитини, чім неповноцінна, хоча и повна (например, коли в сім ї батьку-п Яніца). Тут очень Важлива обкресліті Межі, коли повна сім я перестає буті корисностей для дитини: коли має місце насильство з боку батька до членів сім ї. Альо нерідко и ті, коли, розріваючі стосунки з батьком, матері НЕ заміслюються про том, что життя стані очень складним без него. У результате цього процес виховання віявляється порушеннях, и ті Труднощі, Які віпробовує неповна сім я, віявляються набагато серйознішімі, чем ті, Які віпробовувала повна сім'я.

Витрати виховання в неповній сім ї пов язані, переду...


Назад | сторінка 6 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вплив сімейного виховання на розвиток и формирование особини дитини
  • Реферат на тему: Фізичний розвиток і виховання дитини другого року життя
  • Реферат на тему: Особливості впліву сімейного виховання на розвиток дитини молодшого шкільно ...
  • Реферат на тему: Моральне виховання дитини в условиях родини
  • Реферат на тему: Вплив сімейного виховання на Розвиток здібностей дитини