ати вимагає до себе постійної уваги, турботи, хоче бути постійно в суспільстві дитини, бути в курсі його особистого життя, прагне обмежити його контакти з однолітками. p> - гіперопіка і симбіоз. Мати прагне утримати дитину при собі, прив'язати і обмежити самостійність через страх втратити дитини в майбутньому, вона принижує здібності дитини, прагне В«прожити за нього життяВ», що призводить до особистісного регресу й фіксації дитини на примітивних формах спілкування.
- виховний контроль допомогою навмисного позбавлення любові. Дитині йдеться, що В«мама такого не любить В»; дитини ігнорують, знецінюють йогоВ« я В».
- виховний контроль за допомогою виклику почуття провини. Дитині говорять, що він В«невдячнийВ». Розвиток його самостійності сковується страхом. p> - ізоляція. В сім'ї не приймаються спільні рішення, дитина ізолюється, не хоче ділитися своїми враженнями і переживаннями.
- суперництво. Партнери по спілкуванню протистоять один одному, критикують один одного, реалізуючи потреби в самоствердженні.
- псевдосотруднічество. Партнери виявляють егоцентризм. Мотивація спільних рішень не ділова, а ігрова (емоційна) [20, c. 42]. p> Практично всі стилі В«ВідхиляєтьсяВ» виховання проявляються в неповних та конфліктних сім'ях. Можливі різні результати особистісного розвитку дитини при подібних відносинах матері:
- В«соціальний невдахаВ» (В«Соціалізована злочинецьВ»). Така дитина в дитинстві визнавався як особистість батьками. Але вважався неслухняним, був з ними близький, але дуже недовго.
- В«несоциалізірованним злочинець В»- отримує дуже мізерне виховання і рано оцінюється як неперспективний, для нього характерні крадіжки, бійки, наркоманія, пияцтво.
- В«соціальна невдахаВ» - улюблениця матері, яка була кинута заради чергового чоловіки і прагне привернути до себе увагу поганою поведінкою, любовні зв'язки для неї замінюють зв'язок з матір'ю [10, c. 53]. p> Майже всі перераховані стилі відносини батьків до дитини є наслідком деструкції сім'ї по донному типом: відсутність якої б то не було організуючою функції чоловіка-батька в структурі сімейних відносин і замикання всієї системи психологічних зв'язків на дитину. Мати і дитина опиняються в полоні один у одного, у круговерті дій та емоцій, з яких один вихід: невроз (частіше - істерія) і інфантилізація особистості дитини (всілякі прояви психічної незрілості). Часто батьки борються в образі дітей, по суті, з собою, намагаючись витравити в них все те, з чим вони самі не могли впоратися в дитинстві. Дитина стає для них іграшкою, об'єктом їх ілюзорних сподівань. Діти без вини винуваті, повинні розплачуватися за проблеми батьків, за їх нерозуміння один одного, непримиренність, нетерпимість і інші, далеко не кращі риси характеру ціною розвитку малодушності, невротичности або асоціальних форм поведінки. Тому, коли ми бачимо емоційно засмучену дитину, з яким не може ужитися батько іншої статі, то більш уважно дивимося на відносини самих подружжя. Нерідко корисніше їм самим подолати психологічні труднощі, ніж без будь-якого успіху лікувати дітей.
Коли батьки лаються, діти переживають сильне хвилювання і образу - хвилювання через те, що мир і спокій в будинку поставлені під загрозу, а образу - через їх дійсної або уявної ролі в сімейному скандалі. Виправдано чи ні, багато дітей вважають себе причиною домашнього переполоху. Діти не залишаються нейтральними в цій В«Громадянську війнуВ». Вони приймають сторону або батька, або матері. Психосексуальні наслідки шкідливі для обох. Коли хлопчик відкидає батька, а дівчинка - мати, діти втрачають зразок для наслідування. Заперечення виражається в антипатії, небажання наслідувати приклад, робить поведінку. В екстремальному випадку це може призвести до змішаної сексуальної ідентифікації і нездатності пережити своє біологічне призначення. p> Дослідження американських психологів показали, що неповнолітні злочинці рідше виходять з сімей батьків-одинаків, а частіше з сімей з двома конфліктуючими батьками. М. Раттер [16, с. 78] досліджував дітей-правопорушників та з'ясував, що для батьків таких дітей, особливо для батьків, характерна поведінка, яке зазвичай називають аномальним або кримінальним. Головне пояснення цього факту, ймовірно, полягає в тому, що в сім'ях, для яких характерне кримінальна поведінка батьків, відзначається різко підвищена частота сварок і розбіжностей, в результаті неблагополучна подружнє життя батьків і конфлікти між ними призводять до формуванню порушень у дітей. У сім'ях з важкими дітьми, згідно дуже нечисленним відомостями, спілкування є менш ефективним як тому, що воно пов'язане з безплідними суперечками, так і тому, що воно не призводить до досягненню мети - спільному узгодженого рішення. Батьківські сварки, бійки або ж ворожість і відчуженість створюють атмосферу, в якій з більшою ймовірністю виникають порушення у дітей, особливо у хлопчиків [16, c. 58]. p alig...
