Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Формальні і неформальні лідери в організаціях

Реферат Формальні і неформальні лідери в організаціях





ояснити за допомогою логіки.

Потенційні переваги орієнтованого на завдання стилю керівництва - це швидкість дії та прийняття рішення, єдність мети і строгий контроль за роботою підлеглих. Таким чином, для успішності виробництва автократичний стиль спочатку є ефективним інструментом досягнення цілей організації за умови, що виконавці охоче співпрацюють з керівником. У цій ситуації самим підходящим буде стиль керівництва, орієнтований на завдання, тому що відносини між керівником і підлеглими вже хороші. Тому керівнику не потрібно витрачати багато часу на підтримку цих відносин. Крім того, оскільки керівник має значну владу, а завдання має рутинний характер, підлеглі слухають вказівками керівника і майже не потребують допомоги. Тому роль керівника в цій ситуації полягає в тому, щоб говорити, що потрібно зробити.

У ситуації 8 влада керівника настільки мала, що виконавці майже напевно будуть чинити опір всякому впливу, як тільки випаде можливість. Тут найефективнішим виявиться авторитарний стиль, тому що він максимізує прямий контроль керівника, що абсолютно необхідно для правильного спрямування зусиль підлеглих.

Стилі керівництва, орієнтовані на людські відносини, на думку Фідлера, найбільш ефективні в помірно сприятливих для керівника ситуаціях. У таких ситуаціях у керівника немає достатньої влади, щоб забезпечити повне співпраця підлеглих. Але, на противагу несприятливої вЂ‹вЂ‹ситуації 8, тут підлеглі активно не шукають будь-якого приводу для обурення. У більшості випадків виконавці в цілому схильні робити те, чого хоче від них керівник, якщо їм пояснити, для чого це робиться і надати можливість виконати його бажання. Якщо керівник аж надто зосереджений на завданні, він ризикує викликати виконавців і тим самим сприяти прояву потенційних недоліків цього стилю. Така зосередженість на завданні знижує вплив керівника.

Стиль керівництва, орієнтований на людські відносини, скоріше всього, розширить можливості керівника впливати. Прояв турботи про благополуччя підлеглих на ділі поліпшило б відносини між керівником і підлеглими. За умови, що підлеглі мотивовані потребами більш високого рівня, використання такого стилю керівництва може дати можливість керівнику стимулювати зацікавленість виконавців у конкретній роботі. Це було б ідеально, оскільки самокерована робоча сила зменшує необхідність у щільному, суворому нагляді, і до того ж мінімізує ризик втрати контролю.

Визначивши, що орієнтований на завдання стиль керівництва буде найбільше відповідати в найбільш або в найменш сприятливих ситуацій і що орієнтований на людини стиль найкраще проявить себе в помірно сприятливих ситуаціях, Фідлер заклав основу для майбутнього ситуаційного підходу до управління. p> Підхід Мітчела і Хауса "шлях - мета".

Ще одна ситуаційна модель лідерства "шлях - мета" була розроблена Теренсом Мітчелом і Робертом Хаусом. Відповідно до цього підходу, керівник може спонукати підлеглих до досягнення цілей організації, впливаючи на шляхи досягнення цих цілей. [5] Обговорюючи цей підхід, професор Хаус відзначає, що керівник може вплинути на підлеглих, "збільшуючи особисту вигоду досягнення підлеглими мети даної роботи. Він також може зробити шлях до цієї вигоді більш легким, пояснюючи засоби її досягнення, прибираючи перешкоди і пастки і збільшуючи можливості для особистої задоволеності на шляху до вигоди ". Нижче наведені деякі прийоми, за допомогою яких керівник може впливати на шляху або засобу досягнення цілей:

1. Роз'яснення того, ч то очікується від підлеглого.

2. Надання підтримки, наставництво та усунення сковували перешкод.

3. Напрямок зусиль підлеглих на досягнення мети.

4. Створення у підлеглих таких потреб, що знаходяться в компетенції керівника, які він може задовольнити.

5. Задоволення потреб підлеглих, коли мета досягнута. p> Спочатку Хаус у своїй моделі розглядав два стилі керівництва: стиль підтримки і інструментальний стиль. Стиль підтримки аналогічний стилю, орієнтованого на людину або на людські відносини. Інструментальний стиль аналогічний стилю, орієнтованого на роботу або на завдання.

Пізніше професор Хаус включив ще два стилі: стиль, який би участь підлеглих у прийнятті рішень і стиль, орієнтований на досягнення. Велика частина досліджень зосереджена на інструментальному стилі та стилі підтримки.

Теорія життєвого циклу Херсі і Бланшара.

Поль Херсі і Кен Бланшар розробили ситуаційну теорію лідерства, яку вони назвали теорією життєвого циклу, відповідно до якої найефективніші стилі лідерства залежать від "зрілості" виконавців. Зрілість не слід визначати в категорії віку. Зрілість окремих осіб і груп увазі здатність нести відповідальність за свою поведінку, бажання досягти поставленої мети, а також освіта і досвід відносно конкретного завдання, яке необхідно виконати. Згідно Херсі і Бланшар, поняття зріл...


Назад | сторінка 6 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вплив стилю керівництва на задоволеність роботою його підлеглих
  • Реферат на тему: Стиль управління і стиль керівництва: психологічна характеристика
  • Реферат на тему: Стиль роботи керівника
  • Реферат на тему: Взаємозв'язок діяльності керівника та формування його образу в сприйнят ...
  • Реферат на тему: Оцінка впливу стилю керівництва керівника на рівень тривожності співробітни ...