Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Корекційна робота з удосконалення граматичного ладу мовлення учнів 7-х класів школи для ...

Реферат Корекційна робота з удосконалення граматичного ладу мовлення учнів 7-х класів школи для ...





и на узбережжі ..., впасти в Відчай ..., бути у відчаї ..., в сяйві ... дня, в сяйві ... сонячних променів, збиратися до Наталь ..., звернутися до Наталі ..., розповідати про Марь ..., розмовляти про гени ..., гілки в іні ... ).

№ 3 Вживання категорій числа іменників.

P Освіта множини іменників від єдиного ( площа, дочка, сусід, господар, сорт, кухар, хустку, соловей, луг, болгарин, кошеня, вовченя, стілець, крило, дерево, збори, рушницю, людина, дитина ).


№ 4 Оволодіння узгодженням частин мови

P Узгодження прикметників з іменниками ( Черн ... кава, двомісна ... купе, світел ... табло, пересолений ... рагу, смачні ... салямі, вивчаємо ... мною мову, вирощений ... капуста, чарівною ... дівчинка, нов ... піаніно ).

P Узгодження іменників з числівниками/прочитайте, складіть словосполучення типу два горіха, три поросяти ( Велетень, комп'ютер, бутон, гірлянда, невдаха, родич, дивак. ) /.

P Узгодження іменників з дієсловами/підберіть до іменником дієслова, складіть словосполучення ( господар, комп'ютер, колектив, організм, привид, чаклун, автор, вчитель, самовчитель, пастух, електропастух ) /.


№ 5 Вживання прийменників.

P Підпишіть до картинки прийменник, куди рухається кулька? (Предьявляются картинки, де намальований прямокутник і кулька, стрілкою показано рух, перевіряються прийменники до, в, на, над, під, через, -під, перед, біля, у, близько, від, уздовж, з, по, через ).


№ 6 Уміння конструювати пропозиції.

P Складання розповіді по опорних словами (придумай пригода невідомого мандрівника, використовуючи дані слова: плавання, крах, стійкість, сміливість, кмітливість, витримка, везіння, допомога, повернення, сміх, галас, щастя ).












2.2. Результати вивчення особливостей граматичних умінь.

В 

Встановлені особливості граматичної будови мови у різних груп учнів ми представили в таблиці.


Особливості граматичного ладу мови в учнів старших класів школи для дітей з важкими порушеннями мови,%



Види помилок

Піддослідні

Діти з важкими порушеннями мови

- у словотворенні

0

- у вживанні відмінків іменників

50

41,7

- у вживанні числа іменників

66

48

- в узгодженні різних частин мови

50

16

- у в...


Назад | сторінка 6 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Стан листи учнів молодших класів школи для дітей з важкими порушеннями мови
  • Реферат на тему: Процес навчання учнів 5-7-класів вживання службових частин мови
  • Реферат на тему: Розвиток граматичного ладу мовлення учнів на уроках російської мови
  • Реферат на тему: Розвиток граматичного ладу мови в учнів із затримкою психічного розвитку в ...
  • Реферат на тему: Формування граматичного навички при навчанні учнів 7, 9 класів німецької мо ...