Реферат Процес и методи навчання

ter>

Лекція

Г? Історично - метод викладу матеріалу Шляхом точного читання завчасно написаного тексту (конспекту), в сучасности розумінні - трівалій, послідовний, систематизованого виклад вчителем значного за ОБСЯГИ навчального матеріалу

Проблемним Лекція

Г? метод навчання, при якому вчитель НЕ позбав сообщает учням Готові знання (кінцеві Висновки науки), а й відтворює ПЄВНЄВ мірою шлях їх Відкриття через Вирішення проблемних Завдання, постановку дослідів, ВІДПОВІДІ на Проблемні запитання.

Розповідь

Г? живий, образний, емоційній виклад будь-якого питання, недовго за годиною, что містіть Переважно фактичність материал

Пояснення

Г? метод усного викладу навчального матеріалу, метою Якого є аналіз, Тлумачення й доказ різніх Положень матеріалу, что вікладається, Шляхом Розкриття причинно-наслідкових та других зв'язків та закономірностей

Ілюстрація

Г? показ конкретних предметів и Явища в натурі чи у вігляді збережений, Які спріймаються помощью органів відчуттів, у статичному вігляді (Макети, Моделі, фотографії, картини, малюнки, діаграмі, графікі, табліці, схеми, формули, математичні МОДЕЛІ Економічних процесів, географічні карти); Надання усного матеріалу, Який актівізує уявлення (факти, приклад, аналогії, афоризми, цитати).

Демонстрація

Г? показ конкретних предметів и Явища в натурі чи у вігляді збережений, Які спріймаються помощью органів відчуттів, у дінаміці (кіно-, телефрагменті, діюча модель, дослід, процес Утворення схеми, табліці)

Показ

Г? метод Демонстрації Певного способу Дій

Бесіда

Г? діалогічній метод навчання, при якому вчитель Шляхом Вдалині поставлене харчування спонукає учнів міркуваті и аналізуваті в певній логічній послідовності факти и Явища, что вівчаються, и самостійно підходіті до відповідніх теоретичності вісновків та узагальнення; відтворюваті раніше набуті знання.

Дискусія

Г? Історично - спір, Суперечка окрем ОСІБ, співбеседніків, в сучасности розумінні - широкий публічне Обговорення якогось спірного питання под керівніцтвом ведучого.

аналіз конкретних СИТУАЦІЙ

Г? Глибоке и деталізоване Дослідження реальної чг імітованої сітуації, что віконується для Виявлення ее окрем чі загально Характерними властівостей, поиска найоптімальнішого способу ее Вирішення.