проведені вченими, показали, що немовля проявляє очевидне неспокій в тому випадку, якщо перед його поглядом з'являється мати і починає говорити В«не своїмВ» голосом або коли чужий, незнайомий чоловік раптом В«ЗаговорюєВ» голосом матері (така експериментальна ситуація з допомогою технічних засобів штучно створювалася в ряді експериментів з дітьми дитячого віку).
На другому місяці життя немовля особливим чином реагує на людей, виділяючи і відрізняючи їх від навколишніх предметів. Його реакції на людину є специфічними і майже завжди яскраво емоційно забарвленими. На посмішку матері у віці близько 2-3 місяців немовля реагує також посмішкою і загальною активізацією рухів. Це називається комплексом пожвавлення. Було б неправильно 'Пов'язувати виникнення у дитини комплексу пожвавлення із зоровим сприйняттям добре знайомих осіб. Багато сліпі з народження діти також починають посміхатися приблизно в двох-тримісячному віці, почувши тільки голос своєї матері. Встановлено, що інтенсивне емоційне спілкування дорослого з дитиною сприяє, а рідкісне і бездушне перешкоджає розвитку комплексу пожвавлення і може призвести до загальної затримки психологічного розвитку дитини.
Посмішка на обличчі дитини виникає і підтримується не саме собою. Її появі і збереженню сприяє ласкаве звернення матері з дитиною або замінює її дорослої людини. Для цього вираз обличчя дорослого має бути добрим, радісним, а його голос приємним і емоційним.
Перші елементи комплексу пожвавлення з'являються на другому місяці життя. Це - завмирання, зосередження, усмішка, гуління, причому всі вони спочатку виникають як реакції на звернення дорослого до дитини. На третьому місяці життя ці елементи об'єднуються в систему і з'являються одночасно. Кожен з них виступає як специфічна реакція на відповідні впливу дорослого і служить меті активізації спілкування дитини з дорослим. На заключному етапі його розвитку комплекс пожвавлення демонструється дитиною щоразу, коли у дитини з'являється потреба спілкування з дорослим.
До трьох - чотиримісячного віку діти своєю поведінкою чітко показують, що вони воліють бачити, чути і спілкуватися лише зі знайомими людьми, як правило, з членами сім'ї. У віці близько восьми місяців дитина проявляє стан видимого занепокоєння, коли в полі його зору виявляється особа незнайомої людини або коли він сам потрапляє в незнайому обстановку, навіть якщо в цей момент часу поряд з ним знаходиться рідна мати. Боязнь чужих людей і незнайомого оточення досить швидко прогресує, починаючи з восьмимісячного віку та до кінця першого року життя. Разом з нею зростає і прагнення дитини постійно знаходитися поряд зі знайомим людиною, найчастіше з матір'ю, і не допускати довгої розлуки з ним. Найвищого свого рівня ця тенденція виникнення страху перед чужими людьми і боязні незнайомої обстановки досягає приблизно до 14 - 18 місяців життя, а потім поступово зменшується. У ній, мабуть, проявляється інстинкт ...
