сімейних проблем, обумовлена ​​їх широким спектром і низьким рівнем соціальної захищеності жінок у військових гарнізонах;
схильність до збереження спрямованості свого "внутрішнього світу", на відміну від чоловіків, які прагнуть завоювати "зовнішній простір";
* здатність до компромісу та координації дій у змішаних групах в ході професійної діяльності.
На спрямованість професійного виховання військовослужбовців-жінок впливають особливості організації їхньої військової діяльності, до основних з яких відносяться:
* особливі завдання військової служби, пов'язані із забезпеченням національної безпеки країни;
* висока технічна та інформаційна оснащеність процесу служби, що вимагає відповідної первинній професійної підготовки;
* доступ до відомостей секретного характеру і особливої вЂ‹вЂ‹державної важливості, що тягне за собою особливі критерії морально-етичного професійного відбору жінок на військову службу;
* жорсткий алгоритм професійної діяльності, обумовлений особливою відповідальністю за стан постійної бойової готовності;
* переважання в жіночому військовому працю спеціальностей, пов'язаних з операторською діяльністю, медичною, тиловий і штабний роботою;
* певна професійна автономність і специфічна корпоративність первинної професійної середовища, обмеженість сфери професійного спілкування;
* високий рівень представленості військових династій і наступності у виборі військових професій серед військовослужбовців-жінок;
* дії в особливій професійному середовищі, насиченою підвищеною напруженістю, циклічністю і монотонністю праці, інтенсивністю функціонування психіки, стресами автономної професійної діяльності та особливими ергономічними умовами службового функціоналу;
9
* екстремальний характер умов професійної діяльності в умовах воєн і локальних військових конфліктів.
Виходячи з цього основними особливостями виховання військовослужбовців-жінок є:
* нерозривний зв'язок із загальним процесом виховання військовослужбовців і процесом їх професійної підготовки в частині (підрозділі);
* диференційованість у визначенні форм, методів, коштів і способів професійного в...
