вати з матеріалами періодичної преси, місцевими та центральними виданнями.
Випускники спеціальних корекційних шкіл повинні вміти орієнтуватися у своїй місцевості, знати основні визначні пам'ятки свого краю. Заниження вимог до знань учнів при вивченні цієї теми не передбачається. p align="justify"> На уроках можна підсилити вивчення соціальних, екологічних та культурологічних аспектів. Розгляд питань історії, етнографії, національних і регіональних культурних традицій сприятиме вихованню в учнів патріотичних почуттів і в значній мірі підвищить інтерес до досліджуваного предмета. p align="justify"> Методи, що використовуються на уроках:
словесні (розповідь, пояснення, бесіда, робота з підручником);
наочні (спостереження, демонстрація);
практичні (вправи);
методи викладу нових знань;
методи повторення, закріплення нових знань;
методи контролю.
2. Позакласна робота з курсу географія в спеціальній школі VIII виду
.1 Система позакласної роботи в спеціальній школі VIII виду
З метою забезпечення необхідних умов для особистісного розвитку, зміцнення здоров'я, професійного самовизначення і творчої праці учнів, вихованців у школі розроблені і виявляються освітні послуги за допомогою проведення наступних додаткових навчальних занять хореографії.
Заняття проводяться в позаурочний час. p align="justify"> Позакласна і позашкільна виховна робота пронизує весь процес навчання в спеціальній (корекційної) школі VIII виду. Вона має корекційну спрямованість і надає коригуючий вплив на особистість вихованців. p align="justify"> Головне завдання позакласної виховної роботи школи VIII виду полягає у всебічному розвитку учнів з метою підготовки їх до самостійного життя і праці. Це завдання вирішується шляхом проведення системи корекційних заходів, спрямованих на пом'якшення недоліків розвитку розумово відсталих дітей, на формування їх особистості та соціальну адаптацію. Саме цілеспрямована і систематична позакласна виховна робота в найбільшою мірою забезпечує формування і розвиток особистості. Корекція порушень розумового та фізичного розвитку здійснюється не тільки на уроках, але навіть більшою мірою на заняттях об'єднань за інтересами. Тут здійснюється як загальна корекція, так і індивідуальна. p align="justify"> Для посилення корекційного потенціалу у виховній роботі в школі - інтернат створені всі умови. Розроблено систему додаткової освіти. Є три основних напрямки:
. Трудове і професійне;
. Естетичне;
. Корекційно-оздоровче. p align="justify"> Позакласна робота з географії є ​​складовою частиною навчально-виховної роботи в школі, так як сприяє вирішенню важливих завдань в освіті та вихованні шк...
