Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Методика викладання розділу "Декоративно-прикладна творчість" за програмою "Технологія. Обслуговуючий працю"

Реферат Методика викладання розділу "Декоративно-прикладна творчість" за програмою "Технологія. Обслуговуючий працю"





align="justify"> Мета навчального предмета

Головна мета освітньої галузі В«ТехнологіяВ» - підготовка учнів до самостійного трудового життя в умовах ринкової економіки.

Це передбачає:

I. Формування в учнів якостей творчо думаючої, що активно діє і легко адаптується особистості, які необхідні для діяльності в нових соціально економічних умовах, починаючи від визначення потреб у продукції до її реалізації.

Для цього учні повинні бути здатні:

а) визначати потреби в тій чи іншій продукції і можливості своєї участі в її виробництві;

б) знаходити і використовувати необхідну інформацію;

в) висувати ідеї рішення виникаючих завдань (розробка конструкції і вибір технології);

г) планувати, організовувати і виконувати роботу (налагодження устаткування, операторська діяльність);

д) оцінювати результати роботи на кожному з етапів, коригувати свою діяльність і виявляти умови реалізації продукції.

II. Формування знань і вмінь використання засобів і шляхів перетворення матеріалів, енергії та інформації в кінцевий споживчий продукт або послуги в умовах обмеженості ресурсів і свободи вибору.

Підготовку учнів до усвідомленого професійного самовизначення в рамках диференційованого навчання і гуманній досягненню життєвих цілей. Формування творчого ставлення до якісної здійснення трудової діяльності. Розвиток різнобічних якостей особистості та здатності професійної адаптації до мінливих соціально-економічних умов.

Завдання навчального предмета:

У процесі викладання предмета В«ТехнологіяВ» повинні бути вирішені наступні завдання:

а) формування політехнічних знань та екологічної культури;

б) прищеплення елементарних знань і умінь з ведення домашнього господарства і розрахунку бюджету сім'ї;

в) ознайомлення з основами сучасного виробництва та сфери послуг;

г) розвиток самостійності й уміння учнів вирішувати творчі та винахідницькі задачі;

д) забезпечення учням можливості самопізнання, вивчення світу професій, виконання професійних проб з метою професійного самовизначення;

е) виховання працьовитості, підп...


Назад | сторінка 6 з 17 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Формування знань учнів з розділу "Оптика"
  • Реферат на тему: Методика формування економічних понять в процесі вивчення теми "Прибут ...
  • Реферат на тему: Формування знань и вмінь з основ матеріалознавства в учнів 7-9-х класів
  • Реферат на тему: Умови формування системності знань в учнів
  • Реферат на тему: Формування вольових якостей особистості учнів